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相信大家在生活中都遇到或者听说过这样的事情：谁家的孩子是个神童，很小就会认字，读英语；谁家孩子对音乐很有天赋，弹钢琴很棒；谁家孩子跳上自行车就会骑了，根本不用学。有很多的家长都会羡慕，别人家的孩子天生聪明，学习很有天赋，甚至觉得，天赋决定一切，有时这些家长看到自己的孩子学习不如别人，甚至觉得孩子不是这块料，殊不知，这样做其实是忽略了成才的另一个重要条件——环境因素。  环境对孩子成长的作用 实际上，我认为环境对于人的成才，是取决定性作用的。假如刘招华可以有一个幸福的童年，一个良好的家庭环境，他绝不可能走上制毒贩毒这条不归路。他可能会凭借对化学方面的兴趣，将来成为一个化学家。 有个美国的科学家做了一个这样的实验：他把很多只小白鼠分成两组：一组放在丰富环境下饲养，一组放在贫乏的环境中饲养。经过一年时间后他发现在丰富环境下和贫乏环境下的老鼠的大脑在很多方面出现差异。丰富环境成长的老鼠大脑皮层更厚更重，并且差别较大。还有一点就是乙酰胆碱的酶更具活性。并且神经元两者数量无差别，但是丰富环境老鼠神经元更大。 由此可见，环境对人类成才有着极大的作用。可能有的读者会觉得因为人的天赋本就有差异，所以得出的结论还是不够可靠。世界上有没有天赋完全相同的两个人呢?其实是有的，比如同卵双胞胎，这两个孩子是由同一个受精卵发育而来，所以体内的遗传物质，完全相同。美国明尼苏达大学对同卵双胞胎做了一个实验：当同卵双胞胎被两个不同家庭收养后，他们在成年以后，人格、性向、嗜好、成就上有哪些不同？ 这个实验耗费了近30年的时间，其结果告诉我：即使天赋完全相同的两个人，在不同的环境中，也会变成各个方面截然不同的两个人。被律师家庭收养的孩子，从小接受了父母潜移默化对他的法学理性思维，二十多年后也成为了一个律师。其性格理性，内向，思维具有批判性。然而另一个被厨师收养的孩子，性格容易冲动，喜欢饮酒，上完中学就去学了一门手艺。这个实验表明了，就算生下来完全相同的两个孩子，放到不同的环境中，也会成长为截然不同的人。 <div '=""> “后天”可以改变“先天”吗？ 在这里我告诉大家“天才”是可以被打造的，因为人的基因表达是根据环境变化而变化的，人在后天有可能变出“天才基因”。那么，采取什么办法能“变出来”呢？有科学家认为，通过某种办法促使人刻苦形成某种习惯后，那种习惯就可能变一般基因为“天才基因”。历史上许多“名师出高徒”的故事，以及当代“狼爸”和“虎妈”的故事，都是很典型的例子。 古代有个人叫纪昌，他喜欢射箭，但却射不准，于是拜师当时的神射手学习射箭，师父要求纪昌先练习不眨眼的技术，纪昌刻苦练了两年掌握了；接着师父要求纪昌练眼力，让他要练到看小的东西像看到大的一样，看隐约模糊的东西能十分明显。结果用了三年的时间，纪昌也练就了这个本领，最终成了像老师那样的神射手。就是说，刻苦学习磨练，培养成某种习惯后，人就会在某个领域做出出色成绩，成为天才。 在此奉劝各位家长，尽力给孩子创造好的成长条件，同时严格要求孩子，这样下去，才能让孩子发展出“天才基因”，最终成为社会有用之才。 |
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