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对于初二的学生而言，正处于学习的关键期和转折期。如果把初中三年比作一篇记叙文的话，初二正处在“承上启下”的位置，它的重要性不言而喻。 同时，初二的孩子正值青春期，情绪是易变的、叛逆的，急于证明自己，好胜心较强，所以我们在与孩子沟通，安排孩子星期天的同时，方式方法要合理，与孩子协商一致，不可强权压制，否则，容易爆发矛盾，引起不必要的麻烦。 对于“初二的孩子星期天怎么合理安排”这个话题，我们要分情况讨论： 备注：题主只问星期天怎么安排，至于周六如何，我们是未知的，所以这里的讨论，只是理论，各位家长在执行时可根据自家孩子的实际情况进行自我调整。 【1】成别特别棒，具有一定的自主性。 对于这样的孩子，家长是最省心的，可以不用过多的过问孩子学习上的事情，主要做好后勤保障工作即可。必要时，及时做好心理沟通工作，毕竟孩子才初二，正值青春期。 【2】成绩中等或一般学生，他们的主动性不强，容易受外在环境的影响，故而需要家长指导。 老穆结合教学实际和自身经验，给出如下安排，但里面内容不包括孩子补课，个中原因，不再解释。 穆老师为大家整理如下图：（包含周六，具有连贯性、合理性和可执行性） 【3】孩子学习成绩较差，没有学习主动性。 对于这类孩子，我们的家长在安排孩子星期天的时候，不可以学习为主，考虑到孩子的成绩现状、青春期叛逆和性格特点，要注重劳逸结合，以沟通和心理疏导为主。 父亲，可以带孩子出去转转，拓宽眼界，不要让孩子在家沉迷于游戏。 母亲，多与孩子沟通，不要以批评教育为主，要不吝赞美之词，多多鼓励和表扬自家孩子。 孩子是父母的希望，也是国家的未来！百年大计，教育为本！在孩子教育问题上，永远没有正确答案，只有经验和教训，我们可以顺着别人的经验去摸索，或许，前方就有会阳光！
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