【“衡水中学”优秀班主任：成不了尖子生，...

【“衡水中学”优秀班主任：成不了尖子生，多数是因为没有抓住这个环节】
上课是核心的、关键的学习环节，所以只有抓好“上课”这一环节，才能事半功倍。可是，多数孩子根本不知道如何去抓住这个关键的环节。
【是不是上课只要认真听讲就行了？答案是否定的。】
听讲是十分重要的，一定要认真听。但是，光听老师讲是不够的，还要积极的参与到课堂互动当中去，只有这样，才能保证你的思维始终跟着老师走，抓住老师讲课的重点，获得高效的听讲效果。
凡是那些在课堂上表现踊跃，积极响应老师提问的学生，大多成绩优秀；而那些一见老师提问就垂下脑袋一声不吭甚至还有些害怕被老师问到的学生，大多成绩平平。
老师在课堂上的提问，往往就是重点、难点、关键点所在，如果我们总是避免与老师互动，那么就不会主动对这些重点、难点、关键点进行思考，那么我们对于这些知识的理解程度，只能停留在粗浅的层面。
反之，如果积极参与套路，则有这些好处：
①维持良好的精神状态，使大脑积极思考；
②有利于及时发现自己对知识的错误理解，及时改正错误；
③帮助我们及时巩固所学，同时提高表达能力。
所以，不论是“避害”还是“趋利”，积极参与课堂讨论，大胆与老师互动都是非常必要的。
那么，对于课堂与老师互动有困难的学生，该如何改变呢？3点建议：
①克服怕丢面子的顾虑；
中学阶段，学生的自我意识开始逐渐增强，这时，学生往往会产生这样一种错觉：以为自己只要回答问题，同学们都会关注自己。于是在回答问题时就会导致心慌意乱、语无伦次，害怕答错了引来同学们的嘲笑。结果就是，越紧张，越糟糕，进而对回答问题产生心理阴影，逃避回答问题，学习热情也会随之削减，这样成绩必然会因此大受影响。
其实，这种心理是完全没有必要的，学习成绩上不去被同学瞧不起才是真正丢面子的事儿。
况且，人非圣贤，孰能无过。相对于被同学笑话，发现自己错误的收获才是无价的。所以要努力克服怕丢面子的心理，把注意力放到老师的问题上，而不是同学们的关注与议论上，认真分析老师的问题，专心思索答案。
②回答问题之前，先打腹稿
当答案在脑中不成形时，我们在回答问题的时候就会出现语无伦次的情况。所以，可以在回答问题前，先把答案考虑清楚，在大脑中过一遍，打好腹稿，这样能有效提升你回答问题的质量。
当然，课堂发言给大家的准备时间是有限的，所以这就要求你思考速度要快，而思考速度快的前提，就是你要专心听课，大脑紧跟老师的讲课思路转。
③发言时要从容不迫，不要着急
课上有些同学在回答问题时，因为急着说出答案，过于着急，进而导致他们的回答条理不清晰，有时甚至是没头没尾。
其实，这些学生并不是不会这些问题，只是不会回答而已。所以要做到回答时条理清晰，逻辑性强，不含糊，就得从容不迫，给大脑一个缓冲的时间，让问题思考得更充分，这样就能更有条理，更有序。
另外，有很多同学在上课时容易走神。其实，纠正上课走神这个坏习惯并不是非常困难的事情，具体来说，如何做呢？
①保持跟老师的互动
尽量看老师的眼睛，并保证视线随着老师移动，大脑跟随老师讲课的思维运转，积极地响应老师的提问。
也可以在老师讲课的间隙在心里把老师讲的内容重复一遍，或者记笔记，将老师讲的重要内容随时记下来。课堂上有了听课目标，走神的现象就能大大减小。
②请周围的同学监督
如果你无法保证自己上课总是集中精力，可以请求身边的同学监督你，这样，在你走神的时候，同学就会及时提醒你，。如果你的自制力不强，可以试一试这个方法。
③提前预习，让自己带着问题来听课
以上这些方法，只要选择一个适合自己的就可以了。
课上的内容都是经过老师认真准备、精心设计的，所以我们一定要充分利用好课上的45分钟，让自己真正成为课堂45分钟的主人，进而提高自己的学习效率。
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