课题 电路与电路图 学生姓名 年级 日期
【知识回顾】
1．电路的构成及各处的作用：
完整的电路由组成。
（1）电池、发电机等是,作用是；
（2）灯泡、电动机、门铃、电阻都是，；
（3）：控制电路的通断；
（4）：输送电能。
2.获得持续电流的条件：
（1）；（2）。
3.电路的三种状态：
（1）；（2）；（3）（包括和）
4.电路图：用符号代表各元件画出来的图就是电路图。
画出你所知道电路元件：
【知识精讲】：串联和并联
1.串联电路及其特点：将两个以上的用电器的首尾相连接在电路中，我们就说这些用电器是串联的。串联时，通过一个用电器的电流也一定通过另一用电器，当一个用电器断路或损坏时，另一个用电器也就不能工作了。
电路特点：
①一条回路，无干路、支路之分；②各用电器相互影响；③开关控制所有用电器。
2.并联电路及其特点：将两个以上的用电器的两端分别连在一起接到电路中，我们就说这些用电器是串联的。并联电路中有干路和若干支路。并联电路中各支路互相不影响。一个用电器损坏或断路，其他用电器仍能正常工作。
电路特点：
①两条或以上的路径，有干、支路；（所有用电器的电路都必须经过的部分叫做干路，各用电器自己使用的电路叫支路）注意区分干、支路
②各支路用电器互不影响；
③干路开关控制整个电路，支路开关仅控制支路用电器。
【例题1】如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是（）
A.闭合开关S后,灯泡同时亮的一定是串联.
B.闭合开关S后,灯泡同时亮的一定是并联.
C闭合开关S后,灯泡同时亮的可能是并联，也可能是串联.
D.条件不足,无法判定.
3.识别电路串、并联的常用方法：(选择合适的方法熟练掌握)
（1）电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路。
（2）断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。
（3）节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点。
（4）观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→尾→首→尾”连接为串联；若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。
（5）经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。
【例题1】下列属于并联电路的是（）
【例题2】在图2所示的四个电路图中，开关S闭合后，三个电阻都是并联的是（）
【例题3】下列电路图中，属于并联电路的有__________；属于串联电路的有__________。
【例题4】下面是几位同学连接的实物电路，其中正确的是（）（多选）
ABCD
【例题5】．下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式？开关分别控制哪盏灯？如果是并联，请用有色笔描出图上的干路部分．
图1a中L1、L2是联，S控制
图1b中L1、L2是联，S1控制，S2控制
图1c中L1、L2是联，S1控制，S2控制
8．画出下列元件的电路符号：
①电灯②电铃③电池组④交叉相连的导线
⑤开关⑥电池⑦电动机⑧交叉不相连的导线
9．绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来，是因为（）
A．有触电的危险B．电路中没有电流
C．电流太小会损坏电源D．电流太大会损坏电源
10．如图1，在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A和B，在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料尺、铅笔芯、橡皮，闭合开关后，能使小灯泡发光的是（）
A．硬币和橡皮B．硬币和铅笔芯
C．橡皮和塑料尺D．铅笔芯和塑料尺
11．在图2的四个电路图中，开关S闭合后，能使小灯泡L1和L2
12．指出下列电路图的错误：
①②③
13．请画出如图3的实物电路的电路图．
【同步演练2】电路连接的基本方式
1．把电路的元件的电路叫串联电路．在串联电路中，电流只有一条路径，通过一个元件的电流通过另一个元件；把电路的元件的电路叫并联电路．在并联电路中，电流有多条路径，通过一个元件的电流通过另一个元件．
2．连接电路时，要按照一定进行．例如，可以从电池的正极开始，依次连接用电器、开关等，最后连到电池的负极．连接过程中，开关应该是的，这样可防止电路接错，使电源因而烧毁．
3．马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭．如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光．根据这些现象判断路灯是（）
A．串联的B．并联的
C．可能是串联的，也可能是并联的D．不能确定是何种连接方式
4．日常生活的经验告诉我们：家中的电灯、电冰箱和插座等电器，彼此间的连接方式是（）
A．串联的B．可能是串联也可能是并联的
C．并联的D．电灯与插座间是串联的，其它用电器是并联的
5．如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是（）
．如图4所示的某段电路中，A、B、C、D、E是四个接线柱．A接电源的负极，E接电源的正极．
（1）用导线连接A、B，则电流通过灯，它们是联的；
（2）用导线只连接C、D，则电流通过灯，它们是联的．
1、S2都断开时，电流通过灯________，它们是_______联，
当S、S1、S2都闭合，电流通过灯________，它们是__________联。
9．如图所示电路，要使灯泡L1、L2组成串联电路，则应将开关________；要使灯泡L1、L2组成并联电路，则应将开关__________。
10、如图所示，回答下列问题。
（1）若只使灯L1亮，应闭合开关，断开开关。
（2）若灯L1、L2组成串联电路，应闭合开关，断开开关。
（3）若灯L1、L2组成并联电路，应闭合开关，断开开关。
（4）若将S1、S2、S3同时闭合，则L1、L2将（填“亮”或“不亮”），此时电路发生。
第二部分电路图专项过关
【电路图连接专题练习】
（一）实物图的连接
1、根据电路图连接实物图，连接导线
（二）画电路图
1、根据实物图画出对应的电路图
2.按照实物图做出电路图
（三）设计电路
1.根据以下要求，完成下图中的实物连接图。要求：使L1和L2并联，并且让S1控制L1，让S2控制L2，S3接在干路上。并在右边画出它的电路图。
、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组
（四）电路改错
1．下图中的电路连接有错误，如果错误不纠正，则当开关闭合时会出现什么现象呢？你能试着把这个错误电路改正过来吗？试在方框中画出改正后的电路图，并指出这个电路的连接方式：
2.如图，(1)S闭合后成为什么电路？__________,有什么危害？_________________。
(2)改动或删除一根导线，使它变为正常的串联电路。
(3)改动或删除一根导线，使它变为正常的并联电路，这时S控制__________。
3.按如图电路图连接的实物图有无错误？若有请改正。
课后强化
【按要求完成电路】
组成串连电路
组成并联电路
(1)S控制整个电路
（2）S只控制L1
(3)S只控制L2
（4）S1控制整个电路，S2控制L1
（5）S1、S2分别控制L1、L2
(6)S1、S2分别控制L1、L2,S3控制整个电路
D
图1b
L1
L2
S1
S2
图1c
L1
L2
S1
S2
图1a
S
L2
L1
M
ABCD
图1
L1
L2
S
L1
L2
S
L1
L2
S
L1
L2
S
A．B．C．D．
图2
图3
L3
L2
L1
A-
E+
CD
B
图4
L1
L2
S1
S2
S1
S2
S3
AB
CD
a
b
（2）
（3）
-
+
S3
S2
S1
E2
E1
13
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