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原标题：家长学会宽容，孩子的路才会越走越宽
宽容是一种美德，是做人的一种风度和境界。宽容的人，能够处理好各种人际关系，能够很快地适应各种不同的环境，能够融洽地与人合作，充分发挥自己的潜能。 而现在的孩子大多数是独生子女，孩子不论在哪儿受了委屈，家长都心疼得不得了，尤其是爷爷奶奶、外公外婆。于是有的长辈就教育孩子说：“别人对不起你，你就对不起他；别人打你，你就打他。”这就导致孩子不仅不会处理与别人之间的关系，而且还会影响到孩子将来人际关系的处理，甚至还会影响到孩子以后的发展。因此，教会孩子学会宽容，不仅是为了孩子今天能处理好同学关系，而且也是为孩子将来的幸福打基础。 孩子的宽容心是一种非常珍贵的感情，它主要表现为对别人过错的原谅。这种感情对于孩子个性的健康发展，尤其是情感的健康发展，以及对于孩子良好人际关系的建立都有着非常重要的意义。富有宽容心的孩子往往心地善良、性情温和、惹人喜爱、受人拥护，而缺乏宽容心的人往往性情怪诞，易走极端，不易与人亲近，因而人际关系往往不好。
长应当从以下几方面入手对孩子进行宽容精神的教育： （1）营造一个温馨、和谐的家庭氛围。 让孩子从小就生活在一个友爱宽容的家庭环境中，使其在潜移默化的影响中，逐步形成稳定的宽容忍让的良好品质。 （2）教孩子学会善待他人。 应该让孩子明白，他人是自己的影子，自己怎么对别人，别人也会这样对自己。所以说善待他人，也就是善待自己。对他人多一份理解和宽容，其实就是支持和帮助自己。孩子一旦学会善待他人，就学会了宽容别人，因为孩子已经有了一颗友善、宽容的心。那么很自然地孩子也就会在日常生活行为中容忍他人了。 （3）教孩子学会心理换位。 心理换位是指当双方产生矛盾时，能够站在对方的角度思考问题，思考对方何以会如此行事、如此说话。如果真的能够做到这一点的话，就能够理解对方，从而减少很多不必要的矛盾。许多孩子只习惯于从自己的角度思考问题，而不习惯站在别人的角度思考问题。而要消除这种现象的办法就是“心理换位”。孩子站在爸爸妈妈的角度上考虑，就会理解他们的良苦用心；站在祖辈的角度上考虑，就会理解老人的那份关爱和唠叨；站在老师的角度上思考，就会理解老师的艰辛；站在同学的角度上思考，就会觉得大多数同学是可爱、可亲、可交的。所以，教孩子学会心理换位是非常必要的。 （4）教孩子学会理解他人。 要让孩子学会以一颗平常心来对待别人，真正理解别人。家长应该让孩子明白：金无足赤，人无完人，有缺点和不足是人性的必然。和同学相交，和朋友相处，完全没有必要求全责备，完全可以求同存异，只要同学和朋友的缺点不是品质方面的问题。对于朋友的缺点和不足，对于同学心情不好时所说的话和所做的事，没有必要事事计较，事事都要求个公平合理。多一次原谅，多一次宽容和理解，同时也就为自己多找了一份好心境，也会使自己在个性完善的道路上又向前迈进了一步。 当然，宽容不是怕人，不是懦弱，不是盲从，不是人云亦云，这一点是必须向孩子讲清楚的。妈妈必须让孩子知道宽容是明辨是非之后对同学、朋友的退让，而不是对坏人坏事的妥协。对坏人和得寸进尺的人是没有必要宽容的。 （5）为孩子创造与同伴交往的机会。 告诉孩子要与人为善，要为他人着想，使之在与同伴发生的矛盾中体昧到宽容可以化解矛盾，只有团结友爱、宽容谦让，才能享受与同伴交往的快乐。 来源： 优竹教育 |
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