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这是锦宝日记的第58篇文章 如果有人问我，教育孩子的过程中最幸运的事情是什么？我想，最有幸的就是了解了儿童敏感期是怎么一回事。 敏感期一词，源起于意大利幼儿教育家蒙特梭利女士。 她是意大利教育史上杰出的幼儿思想家，在20世纪，她创办的幼儿教育学风靡了整个西方国家，她所成立的儿童之家改变了很多孩子的命运。 如今，在中国，提及教育，大多数人都会想起蒙特梭利，我所在的这个四五线小城，有的幼儿园也设置的有蒙氏教育班。 蒙氏教育的核心是教我们如何与孩子相处，如何看待孩子的行为，什么样的爱才是孩子需要的。 以敏感期为例： 每个人都有物质层面和精神层面两种形态。在妈妈肚子里的10月怀胎，孕育的是物质上的一个人，出生的时候仍然是一个精神胚胎体，他要通过不断的探索，不断的发展，最终形成一个精神上的人。 这个时间大概是出生到6岁或者出生到12岁，在这一时期里，孩子的众多行为（也就是敏感期）都会显现，如果不用心观察，那么我们将会错过孩子的这一重要阶段，而错过就错过了。 我是在孩子一岁八个月的时候接触敏感期这一词汇的，记得锦宝一岁的时候，晚上睡觉之前，他反复地把特仑苏的那个吸管插到牛奶盒的那个小孔里。 前后搞了半个多小时，大冬天的，我怕冻到他，就强迫他睡觉，结果就把他惹哭了。心里也很纳闷他的行为，有什么好玩的。 虽然我们那时候不懂敏感期，我也算是一个宽和养育者吧，基本上都是顺着他的。 他喜欢扔奶瓶，从长长的坡上开始扔，看着奶瓶不断的往下滑，他高兴的不得了，然后，刚捡给他，又顺手给扔掉了，反复扔，反复捡。 他喜欢摘香樟树上的小豆豆，我就给他折了很多树枝，他就专心的坐在那一个一个的摘，从路这边到路那边，从秋天到冬天。 ...... 一岁半左右，晚上出门，听到音乐就开始跳舞，把我们都逗乐了，可是又好像在哪里听到过，有的脑神经元要是不常使用的话，就被断掉了，我当时很害怕，想着要不要给他报一个舞蹈班什么的，后来，碰到以为专业人士，才知道那些行为原来是孩子的敏感期到了。 【敏感期，就是某一阶段的反复行为，如果父母不懂，他就看不见这个精神上的孩子，他就会觉得孩子调皮、固执、倔、不听话，难管等等。孩子的行为被破坏，他也会很痛苦的。】 我经常看到，很多孩子吃手的时候被打手，仿佛忘记了疼痛，哇哇的哭完之后又开始吃上了；也看到孩子扔东西以后被父母责骂...... 【了解了敏感期，再从旁观者的角度看待一个小生命在最初阶段的行为，你会觉得，懂孩子是一种很幸福的事。】 育儿书有很多，如果只推荐一本，那我强烈推荐爸爸妈妈们读一下孙瑞雪的《捕捉儿童敏感期》，因为我们的育儿理念基本上都是“家庭遗传”，有很多错误的理念，而这本书能刷新我们育儿的旧认知，能够让我们更正确的对待孩子。 这本书里面没有什么大道理，都是孩子们各个阶段的敏感期行为，看完之后，我们会更懂自己的孩子，我们也会明白，在孩子的敏感期到来时，如何帮助他们顺利度过。 我是锦宝妈咪，育儿本是修己，一路随行，一路成长，觉得文章对你有用就点好看噢！ |
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