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高一开学两个月了，过几天就期中考试了，班级里开展了形式上的期中考试动员会，寻找自己的目标，但是学生依旧不着急。 打开百度APP，查看更多高清图片 很多学生对于自己未来学习根本没有打算，作为班主任真的很无奈，说明我需要学习和努力的地方太多。 我是农村出来了，记得我小学的时候，家里安排暑假的时候插秧，一开始还是很兴奋的，但是随着时间的延长，长期间弯在那里，小学的我真的受不了，我就不想干了，当时我哥还是比我有毅力，家长们都夸他，我就说我以后肯定不会做农民的。后来读书虽然也一般，也从事了现在的教师工作，现在的工作也是自己喜欢的工作。 农民的辛苦让我立志不做农民。可是现在的城里孩子拿什么来驱动他们学习呢？ 学习是苦的还是快乐的呢？ 学习的动力是什么呢？ 城里的孩子从小都是被爸爸妈妈惯着的，爷爷奶奶养着的，从小有更丰富的物质生活，也不需要吃苦，家里也不希望孩子吃苦，导致孩子对未来根本都没有目标感。认为自家已经有一定的基础了，孩子不争气也不会碍事，反正最终也可以读个书，上个班就行了。 现实真的是什么呢？给孩子传递的永远不是钱财，而是良好的家风，而且能够在社会立足的能力。即使王思聪不也被限制消费了吗？ 家长从小的培养导致了学生对学习的态度更是可有可无。认为学习苦学习累，苦了累了就不想干了。可是所有的事情不都是苦出来，熬出来的吗？ 没有精神动力的前提下，即使老师讲得再天花乱坠，学生真能听进去吗？除非不做作业，不考试，这样无压力的日子才是他们最喜欢的日子！ 大家有没有同样的经历，如何才能帮助学生找到人生的目标，学习的动力呢？ 不经历苦难，不经历辛苦，终究难以找到人生的追求！ |
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