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生活中经常会看到这样的情况： 工作几年就进入瓶颈期，无论怎么努力，成长的速度都开始放慢，甚至止步不前。 处理事情没有一个稳妥而高效的思路，匆忙中总是凭直觉做决定。非常羡慕别人的运筹帷幄，却怎么也学不会。 为什么会这样？深究其背后的原因，很可能是思维模式的打开方式不对。 为了帮助我们搭建正确的思维模式，成甲老师继《好好学习》之后，再度出版了一本书，书名就叫《好好思考》。 成甲老师被称为“中国最会学习的人”，一边开公司一边开设说书专栏，成了“得到”app的人气讲师，还能腾出时间出版《好好学习》这本书，成功将亚马逊评选的年度新锐作家收入囊中。 为了更好地研究思维模型，成甲老师花了两年多时间和各行业高手交流，阅读并分析思维模型鼻祖查理芒格的文章和传记，甚至还和查理芒格进行了面对面的交流。 而《好好思考》这本书，就是在这一系列学习中精心梳理写成的。  那么，什么是多元思维呢？ 查理芒格曾经在演讲中，对多元思维进行了深刻的阐述，并指出了掌握多元思维模型的方法。他说： 你必须知道重要学科的重要原理，并经常使用它们——要全部都用上，而不是只用几种。 从查理芒格的这段话中，我们可以归纳出多元思维模型的2大基本要素： 思维模型 跨学科、跨领域应用  其实很简单，你在解决问题时，要关注哪些做法有效、哪些无效。 也就是说，我们可以把思维模型简单地理解为解决问题的方法。 掌握不同的思维模型，是构建多元思维模型的基本功，也是顺利实现跨学科、跨领域应用的必经之路。  为了更形象地了解三者之间的关系，我们拿孩子玩的“积木”来举个例子。 我们可以把一个积木块看成一个思维模型，把同颜色的积木块看成同领域、同学科的思维模型。那么，用不同颜色的积木块搭建出的有形状，有意义的模型，就是我们的多元思维模型。 如果我们缺少积木块，我们就缺少搭建所需的材料，就像煮饭的时候没米，寸步难行。如果我们都用同一颜色搭建，最后的模型非常单一，索然无味。 只有二者兼具，才能打造出适应各种问题的多元思维模型，形成高段位的思维习惯。 |
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