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寂静老师:8个巧妙的教子方法,让你轻松做好父母!

2019-11-13  采菊东篱6...

身为父母的你是否也面临这样的苦恼:创造了这么好的条件,为什么孩子不主动学习?我说的都对,为什么孩子不听我的话?孩子沉迷游戏、性格胆小内向不爱讲话,怎么办?......

首先在这里我想问问大家,你能不能把住一头牛的头或角,或者脖子,让牛听你的话跟你走呢?相信你的回答一定是:肯定不能,那人一定很笨!使笨劲怎么能呢?

那怎样才能把力气比我们大很多的牛控制得住呢?农民最懂这一套,就是给牛穿一个鼻环,使巧劲,然后牛就乖乖牵跟着他走了。农民对牛都懂得使巧劲,轻松驾驭。

现在想想,你对自己孩子的管教,使用的是智慧还是执着?使用的是笨劲还是巧劲?答案或许就藏在我们每位父母的身上。

父母究竟怎样做,才能培养出优秀的孩子?才能真正影响孩子的一生呢?今天寂静老师带给大家8个巧妙的教子方法,教你轻松做好父母!


少说多做

做给孩子看,不是只说不做

只有言教没有身教,等于无效,不但无效,而且还会起反作用!比方带着孩子一起给自己的妈妈洗脚;比方在拜访老师的时候父母给老师鞠躬,认错(不是说孩子错)、感恩、承诺,让孩子一起看到场面。

这就叫领导、带领和引导。切忌命令和控制……孩子就像是一件作品,父母就是他的雕刻师,他被雕刻成什么样,当然取决于雕刻师。而想要雕刻出卓越的作品,就一定要用对方法。最有效的教育,就是让孩子看到父母是如何做的。

父母是孩子成长的教材,也是孩子最大的榜样!

最好的教育是用第三方

“第三人效应”最早是由美国哥伦比亚大学戴维森教授于 1983 年提出的,简单来说,就是借助第三者的话语去劝说一个人,比直接去劝说效果更佳。

父母如果有什么话,尽量不要自己说给孩子,尽量请孩子佩服或尊重的人讲出来,或者请孩子的好朋友讲出来。这样比父母自己讲出来要有效得的太多太多。

在养育孩子的路上,父亲和母亲是最佳的合作伙伴,而不应当是“单打独斗”和“偶尔支援”的关系。在家里,爸爸要积极做妈妈和孩子间的“第三人”,妈妈也要做爸爸和孩子的“第三人”。

父母是孩子最亲爱的人,只有父母互敬互爱,孩子才能感受到爱,才会觉得世上有真理,人间有美德。

开口说孩子

要尽量鼓励,给予正面能量

不要打击,不要给孩子灌输负能量。有一项调查,40%以上的青少年罪犯,都遭受过父母语言上的伤害。“废物”、“丢人”、 “是个人都比你强”……最终,在父母那里受的气,全都以犯罪的形式,发泄在了别人身上,可人们却往往忽略了悲剧的源头。

说出口的话,就像钉在树上的钉子,虽然钉子可以拔出来,但是疤痕也留在树身上了。永远记住:人是什么,人什么都不是,像个空瓶子,装什么就是什么。

为什么每个人长大后的命运却千差外别?那是因为外界装进来的东西不一样。一个人要成为怎样的人,与他后天所受的教育有关。一个人的思想、境界、格局、见识都是从外面装进生命中去的。

做教育就是给孩子装东西,那父母要给孩子们装什么?将优秀品质装进孩子的生命里,比如“孝顺”“善良”“奉献”“仁义”“诚信”……这些东西,会影响孩子一生的命运。

废品源于时时打击,极品源于处处鼓励。古人说:养不教父之过。在古代中国是农业社会,只要交给孩子常识和伦常就可以了。而今时代不同了,如果光教这些就不行了。

那么,今天教孩子什么才最简单最有用呢?教给孩子真理和智慧!所以,父母必须首先要开始学习真理和智慧。

父母平时养成好的生活习惯

交好朋友,建立好圈子

树立父母在孩子心中的形象,同时带给孩子一个好圈子。养成开口就说积极、正面的话的习惯,不抱怨社会国家,之反省自己,这就是不花钱、无形中、随时随地的积德行善。
我们生命的种子,会被环境唤醒。老师要用一些方法去唤醒孩子。我们给孩子一切美好的事物,都可以唤醒孩子内在的美好。
外在的美,也可以唤醒更多内在的美。一定要让孩子看到美好的东西。比如多带孩子去大自然,多呼吸新鲜空气,多接触绿色植物,吃健康的食品。

父母一定要建立自己的梦想

然后帮助孩子建立梦想

梦想就像一粒种子,它会自动吸引宇宙的能量为己所用。就像苹果种子,他会自然把天地的能量转化成苹果。
梦想是孩子一生发展的动力,是对未知世界的向往、对生命极限的超越。从孩子的兴趣爱好出发,让孩子自己做出决定,学习内心真正热爱的东西,去探索未知的世界。 
教育就是要把好种子,储存进孩子的生命里。
父母首先要树立自己的梦想,然后帮助孩子建立了伟大、美好、无私的梦想的时候。当有了梦想他们的品质就变了,人生命运的种子就变了。就会跟宇宙的强大力量相连,同时梦想也将会得到整个宇宙的帮助。
而当孩子把梦想讲出来,立刻就有了力量。所以梦想存在的最重要的意义,就是带给孩子力量、喜悦、希望和方向。

学会为自己和孩子祈祷和祝福

这个世界很多事情不是人能够左右的,不管是老师还是专家,政府还是权威。因为这是天时引起的问题,我们唯一的做法,是把解决之道用祈祷和祝福的方法交给老天。

祈祷就是无线上网下载。把眼睛闭上,就在上网,就能够把美好的东西——平安、喜悦、吉祥,都下载下来!祈祷是宇宙免费给我们的礼物,能让我们连接到宇宙中超自然的力量。祝福和祈祷是一样的,有同样的力量。

根据牛顿第三定律,当祝福别人时也会祝福自己,当为别人祈祷也会为自己祈祷,当诅咒别人时也会诅咒自己。所以我们要常常在心中对着老天、对着圣贤、对着祖宗、对着父母祈祷,祈祷最美好的东西。

把孩子放进特定的、有能量的环境中

比如我们的冬夏令营中,有超能量的活动中,这个比补课不知要重要多少,起作用多少!

我常对一些家长说,请假缺课、考低分也要来参加我们的活动,因为我们给孩子不是知识和技能,而是点燃孩子的发动机,唤醒他的智慧和爱心,让他成为一个人。至于成绩,回去轻松就赶上了。

如果孩子成绩好,而身心出了问题,对父母来说,人都没有了,成绩还有什么用呢?难道那些跳楼的、高科技犯罪的、对人生绝望的、反国家社会的,都是学习成绩差了吗?

放养而不是圈养

很多父母会有这样的疑问:“管得严,担心孩子叛逆;管得不严,担心孩子放飞自我,到底怎么办才好呢?”
著名教育家陶行知就曾经这样建议父母:

“我们要解放小孩子的空间,让他们去接触大自然中的花草、树木、青山、绿水、日月、星辰以及大社会中之士、农、工、商,三教九流。

让他们自由地对宇宙发问,与万物为友,并能向中外古今三百六十行学习。 ”

其实,放养教育本身是没错的,但一定要有合适的度,有边界有规矩。抓大放小,把握一个大原则,给孩子一个空间。

在动物世界就可以看出来,放养的动物与圈养的动物比较,放养的动物可爱活泼。家养的动物与野生动物比较,同样是兔子,它们是完全不同的智商也敏捷。

所以真正的放养,放的是孩子的思维,养的是孩子的习惯。


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