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动笔·重复·踏实 李宇涵 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好！非常荣幸能够在这里分享我的学习方法。 鄙人不才，无鸿鹄之韬略，更无五车之学识，尚算勤恳，略陈浅见，愿与诸君共享。若有所裨益，不胜欣喜。 第一点， 学着认识自己。 德尔菲神庙镌刻着这样一句箴言：人啊，认识你自己吧！做人如此，学习亦如此。有方向，有意识地克服弱处、短处，你的努力才有价值。做法也实在简单，多想，多动笔，足矣。 1.多想。 可以想想自己哪一科比较弱，知识体系中哪个部分是短板，找出问题，重点处理。不管你是炒、爆、熘、炸、烹、煎、烧、焖、焗、扒、烩还是盐焗、泥烤、拔丝、干炒、油爆，统统对着它们来，何愁这些难题不成盘中之餐？ 2.多动笔。 老师讲课的内容有哪里没有听懂，用笔随笔记下，做题时遇到不会的问题，随手画个圈，最后想办法弄清楚。别太相信自己的记忆力，有多少次一下课就把上课的问题忘光了呢？ 认识到自己的不足和优点，才能有方向地、高效地提高自己。 大智若愚。 经常有人问我：你怎么学的呢？那我就尴尬了，不就是老师叫做什么就做什么么？总有人觉得学习好的同学就一定有一颗天才的大脑，可事实当真如此么？ 我们不妨看些我曾经亲历的例子。上课了，我在记笔记，聪明人说：记这么多，老师又不检查，那么认真干嘛？我背单词，聪明人说，老师说让背你还真背啊，又不听写！我改错题，聪明人说，怎么那么慢啊，答案往上一抄就完了，你还真一道道看懂弄到错题本上啊？我承认是挺傻的，可是我这个傻子还有一件事想不明白，为何那位聪明人没有在诸位之列呢？嗯……it is a question. 所以我想说，同学们，大智若愚。老师要求100%，你就付出100%甚至120%的努力，这种“傻子做法”最后的得益者永远是你自己。而你生命里所遇到的那个聪明人，他不会为你失败的未来买单，不会为你平庸的生活买单，最后的买单者，也只有你自己。 放下那些所谓的聪明吧，不要想别人也没有做到，别人也没有做。你想变成白天鹅却和小鸭子过着一样的生活，付出一样的努力，白日梦也没有这么做的吧？ 3.重复，再重复 错了题重复做，记不住的单词重复记，背不下的课文重复背，发不准的音重复练。有人会觉得太笨，有人半路放弃。同学们呐，最简单的往往最有效，就像伟大的理论往往只有简单的几句话，努力与付出成正比，日复一日，年复一年，时间不会亏待有心人。 4.见贤思齐。 孔子有云：见贤思齐焉，见不贤则内自省也。学习方法是讲不完的。时代在变化，新的、好的方法更是层出不穷。观察你身边的人吧，看到好的方法就借鉴吸收，取其精华，去其糟粕。看见不好的做法就自我审视，引以为戒。见贤思齐，终成贤者矣。 第二点， 脚踏实地。 这与上述第二小点似乎有些雷同，但却是同学们极容易陷入的误区。同学们呐，如何能学好你们当真不知道么？那些被演讲了无数次的，被老师强调了无数次的，被身边的人践行了无数次的，你们当真不清楚么？请告诉我，是这样么？不，你们都清楚，甚至这样的文章这样的演讲你们都写得出来，都说得出来，甚至比我做得要好，可为什么成绩还是毫无起色？难道真的是因为这些方法都是错的，所有的好学生和老师都联合起来欺骗你们么？我想诸位心中自有定夺。别为失败找借口，自欺欺人的谎言再真也否认不了你的懒惰你的浮躁，你根本没有把这些方法践行，请这样检视自己。 脚踏实地，把你知道的甚至倒背如流的事情做出来，就这么简单。 那么我上述所说的那些方法诸位恐怕也早听腻了。所以大家大可出了门就忘了它们，但请同学们记住我自认为最重要的一点——要有爱。我的一位挚友在我为数学头痛不已的时候曾这样告诉我，要有爱。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。兴趣是最好的老师。没有兴趣，或许你可以死记硬背，刷题还学得不错，但你若有兴趣，必能鱼与熊掌兼得，快乐与成功兼得。 同学们，别把每个学科都看成分数和考试，三年、四年后那张卷子不是我们的人生，更不是我们的全部。 英语不是150分的主科而是一门语言。 语文不是晦涩的文言文而是千年的诗与梦想。 数学不是枯燥的运算，它也可以浪漫如笛卡尔心形函数。 历史不是满书要背的知识点，而是漫长岁月里的光芒。 请爱这些学科吧，方法只能带你渡过高考，热情才会载着你走得更远。 我的演讲完了，谢谢大家！ |
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