那年,我们十七八岁,诗一样美好的年华。未来遥远的没有形状,感情单纯的没有色彩。 一一一写给逝去的中学时光 蓝色的钢笔,蓝色的笔记本,蓝色的衣服,蓝色的鞋袜……蓝色,恰似我心中的一个湖泊,浅浅的,静静的。它没有太多的层次,使人一看就觉明晰,纯净。有人说,蓝色代表着忧郁。我不相信,我更欣赏另外一种说法:蓝色象征纯洁,明朗,开阔。你想,如果站在蔚蓝色的海边,心情该是何等的开阔和美好。每年的节日前,我总是从店铺里挑选那些带有蓝色的精美明信片,送给同学和朋友。妈妈给我买回一件很时髦的米色风衣,更增我几分少年的俊美和洒脱。我欣喜之余有一丝遗憾,干嘛偏偏不是蓝色?爸爸给我买回一把浅棕色的新吉他,我欢快之余仍有一丝不满足,为什么不是我喜欢的浅蓝色呢?有一天,我的心失去了平衡,不再象浅蓝色的湖泊。因为我认识了一个喜欢紫色的女孩。那次,我和同桌经过校园黑板报时,无意间看到了一首题为《蓝色的梦》的诗。简洁生动的语言,真挚平实的情感,一下子吸引了我。我赞赏的目光落在作者的名字上:淡小梦!“怎么?想认识淡小梦呀,是我邻居的女儿。高一(4)班的,文笔绘画相当不错。”同桌笑嘻嘻地对我说,并且意味深长地朝我眨眨眼睛。在展览厅,一副水彩画吸引了我的眼球。瞧!几枝稀疏的红枫,衬着一溪碧水,淡蓝的天,几朵浮云,远处高飞的鸟。多美妙的意境。淡小梦,她是一个怎样的女孩!第一次我的心中有种异样的感觉,懵懵懂懂充满了好奇和希望。“怎么样?淡小梦的画挺不错吧。”同桌嘻笑着走来拍拍我的肩膀说。那探测的目光仿佛向我心底滑落。“什么,你居然……喂,淡小梦,过来。”同桌大叫着朝人群中招手。“戴晓研这个家伙,他说你画的不好。”同桌愤愤然地对她说。淡小梦那双明亮的大眼睛,上下打量了我一下,嘴角便挂上了一抹不易觉察的嘲讽。她扬起眉毛,轻描淡写似的说:“戴晓研,我认识你,记得在元旦文艺晚会上你弹过吉他,感觉也不怎么样啊!”说完她转身扬长而去。我愣愣地站在那里,心里第一次升起一股莫名其妙的感觉。有点儿恨淡小梦,也有点儿喜欢淡小梦。黄昏,校园林荫下,我一遍又一遍地弹着我最喜欢的曲子《明天会更好》。吉他声停了,一丝怅惘向我袭来,我也不知道那份失落是怎样拢上心头的。你就像一个蓝色的梦,梦里编织着希望,使我无限的眷恋。天涯路漫漫,梦中伊人立何方?“戴晓研,你咋不带笑颜了?”林荫下走来了紫衣女孩淡小梦。“哈哈,淡小梦。”我一下子来了精神,大声和她打招呼。“其实,我想告诉你,你吉他弹得挺好的。”她不好意思的脸上满是真诚。“我也想告诉你,你画画也画的挺好的,诗歌也不错。”我满是真诚的脸上,浮起一抹不好意思。无须任何语言,青春年少的我沉醉在校园林荫道的晚风里,多么美好的中学时光。后来,我成了文学社的社长,淡小梦是总编辑。我们一起刻蜡纸,一起用油印机印我们的刊物。我们一起读普希金,一起解曲线方程。共同的爱好,让我们如沐春风。望着淡小梦那明朗的眸子,我忽然明白自己的喜悦和怅惘都源自面前这个紫衣女孩。我不知道为什么,她竟如此牵动着我的心弦。在漫漫寒假里,我蓝色的梦终于失去了平衡。梦境总是那么朦胧,水雾般轻盈的夜幕中隐约露出一双明朗的眼睛,正静静地凝视着我。日记本里已不再是单纯的浅蓝色,里面逐渐揉进了紫色。我听见自己的歌声已经好沉闷,连着一长串的想念。我想对她说,她就像一张网,网里编织着诱惑,使我无限的眷恋……该不该写?该不该写?我听见自己的心不止一遍地这样问。那情形更折磨人!终于,我鼓起勇气:看不见你的日子里,我的心就像有什么在丧失……一张信纸,一个信封,一枚邮票,就把我的思念带给了那个穿紫衣的女孩淡小梦。期盼,不安,羞愧。年少纯真的情怀,复杂的情感交织,使我寝食难安,耿耿于怀。有一天,无聊的我,信步在大街上闲逛。远远地,我忽然瞥见一抹熟悉的紫色身影向我走来。淡小梦?我的心不由地提到了嗓子眼。我想逃走,却迈不开步子。就这样,我手足无措地站在期待中。近了,近了,分明是另一个紫衣女孩陌生的面孔。我揩去鼻尖上因紧张而沁出的汗珠,悬着的心尘埃落地。我逃也似的跑回家,那个假期,我再也不敢上街了。我渴望见到淡小梦,同时也害怕见到她。漫漫假期结束了,我没有等到淡小梦的只字片语。我心情复杂地回到学校。“戴晓研。”她笑着向我招手,神态安然又恬静。我放松心情,向她走去。“我明白你的心情,只是我们还太小太小。这正如席慕蓉的诗,人生,总有一些不忍不舍又不得不放弃的心愿,总有一些不能忘记又不肯去触犯的界限……”她望着我,目光坦荡而诚挚。生活的辩证法,说不出谁对谁错。记忆的梗上,谁不曾有些心事,在静谧中开放?中学时光的那段少年情怀,是我成长的里程碑。它让我告别幼稚,迈向成熟,走向更灿烂的人生。
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