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书法申遗成功10周年之际采访肖文飞

 家有学子 2019-11-17

2009年9月,在阿拉伯联合酋长国首都阿布扎比召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议上,我国申报的中国篆刻、中国雕版印刷技艺、中国书法、中国剪纸等22个项目列入人类非物质文化遗产代表作名录;羌年、黎族传统纺染织绣技艺、中国木拱桥传统营造技艺列入急需保护的非物质文化遗产名录。其中,中国篆刻、中国书法、中国传统木结构营造技艺3个项目的申报工作分别由中国艺术研究院下设的中国篆刻艺术院、中国书法院、建筑艺术研究所作为主要牵头单位组织实施。
10年来,上述机构充分发挥自身专业优势、学术优势,积极履行申报时做出的承诺,推动3个项目在当代社会有序传承发展,取得了一定经验和成绩。时值25个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录(名册)10周年,为进一步展示这3个项目传承发展的生动实践和保护经验,做好10周年宣传工作,中国艺术研究院(中国非物质文化遗产保护中心)将推出3期访谈,通过亲历者的讲述,呈现3个项目保护传承工作的历程与成果。本期专访中国书法项目申报及保护工作亲历者,中国艺术研究院中国书法院学术部主任、二级美术师肖文飞


国家非遗中心:作为2009年申报联合国教科文组织非物质文化遗产(以下简称“非遗”)名录项目的牵头社区(群体),十年来,贵单位在确保项目存续力方面采取了哪些具体措施,取得了怎样的保护成果?

肖文飞:中国书法申报联合国教科文组织人类非遗代表作名录是由中国艺术研究院中国书法院与中国书法家协会两家单位联合进行的。十年来,中国艺术研究院中国书法院根据自身特点,在经典传承、学术展览、对外交流、普及推广、人才培养、资料整理等方面做了如下工作:

一、是发掘传统经典,考察书法遗存。2007年起,中国书法院举办了“渊源与流变——二王帖系书法研究展”“简帛书法研究展”“晋唐楷书研究展”“秦汉篆隶研究展”等一系列研究展和学术论坛,以当代视野对传统经典进行研究,使中国书法在当代获得新的生命力;2008年起,对河南的龙门石窟、千唐志斋,湖南的简牍帛书、永州刻石,山东的泰山经石峪、四山摩崖等书法遗存开展田野考察,形成考察成果,并就如何进一步整理、保护和合理开发这些资源向地方政府提出了建议。

图1 中国书法院书法田野考察团在千唐志斋合影

二、是举办学术展览,发现书法人才。2014年在中国美术馆举办“大道书怀——中国艺术研究院中国书法院成立十周年书法作品展”、2015年在国家博物馆举办“大道书怀——2015年中国书法院院展”等展览,全面展示了中国书法院研究员的创作、研究成果;2014年主办首届“中国书法院奖暨青年书法家提名展”,发现并推出了不少书法青年才俊。

三、是加强对外交流,传播书法文化。2008年起,连续举办五届“中日韩国际书法年展”;2010年至今,连续举办九届“海峡两岸汉字艺术节”;2012年在北京举办“文字文明——中韩艺术家作品交流展”;2012年在悉尼举办“汉字之美——中国书法展”。这一系列书法展,在全世界范围宣传推广中国书法的艺术与精神内涵,取得了良好的传播效果,为国际社会进一步了解中国文化的历史脉络和当下发展建立了有益渠道。

图2 第二届中日韩国际书法年展剪彩仪式

四、是积极服务基层,注重文化惠民。2009年起,中国书法院每年两次到基层或边远山区举办“深入生活 扎根人民——中国艺术研究院中国书法院书法作品展”;每年春节前夕到基层或边远山区举办送春联活动。这些活动不仅让当地社区和民众有了认识中国书法的渠道,提高了书法的可见度,也为他们增强文化自觉与文化自信提供了良好平台。

图3 2016年在山东邹城举办的中国书法院文化惠民送春联下乡活动

五、是开展教学活动,培养传承力量。2005年起,依托中国艺术研究院研究生院,中国书法院主办了10期研究生课程班、高级研修班,培养了近千名学员。如今这些学员很多成为了书法界的新兴或中坚力量。中国书法院还承担研究生院的教学任务,培养书法专业博士、硕士近百名,为中国书法的传承实践培养了不同层次的后备力量。

图4 中国书法院的教学现场

六、是推进学术研究,编撰理论丛书。十年来,我们编辑出版中国书法院院刊《东方艺术·书法》50余期,编辑出版中国书法院史论丛书《简帛书法研究》《晋唐楷书研究》《秦汉篆隶研究》,编辑出版中国书法院书法田野考察成果集《千唐志斋》《永州刻石》,每年推出《中国书法艺术年度研究报告》,梳理书法历史资料,记录当代书坛发生的重大事件,为书法艺术的发展走向带来分析与参考建议。

图5 中国书法院编辑出版的部分杂志、理论丛书

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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