不必说雄伟的校门，辉煌的建筑，多彩的教室，整洁的食堂；也不必说葱茏的草木，松鼠在树枝间穿梭而行，天鹅在池塘边孤芳自赏，马儿望着来访的陌生人跃跃欲试。单是“知书达理，品德高尚”这八个字便让我叹为观止。
来到武汉海淀外国语实验学校，便被他们学校的大门所吸引了，当真是气势恢宏，令人赞叹。
走进校园，迎面便是“面向世界，自强不息”的八字校训。
人，俯仰于天地之间，理应笃行信道，毫不懈怠，坚毅自信，永不停息。
来到小学部，四四方方的教学楼，楼层之间郁郁葱葱，我的脑海里当时就迸出了一句话：教室在花园里。古有刘禹锡《陋室铭》中的“苔痕上阶绿，草色入帘青”，今有海外学校的“卷得花草入室来”。学生们在这样的教室里嬉戏玩耍，阅读学习，当真是舒爽惬意，快意人生！推开每一扇门，你会发现每个班都有老师和孩子们共同设计的班徽，大家一起写下梦想，扬帆远航，谁说孩子们就没有诗和远方呢？很快地，我们要去二楼了，经过楼梯间，我才真的是大开眼界。一角楼梯就是一个世界，语文的生动、数学的逻辑、英语的有趣，一个个展现在我们面前，可常听那些专家们所讲的让墙壁变的会说话嘛！
马上要见到小松鼠了，我也很是激动，看着它们不断的在树间穿梭，调皮可爱。池边的黑天鹅，草地的羊驼和小马驹也一定好奇今天又是谁来看它们啦。没有了夏的颜色，秋的身影也悄然离去，但这所学校里将会一直有童话的传说。
孩子们在这样的环境下学习，应该也会欢喜吧！
我有些好奇了，在这样的环境下工作的老师又是什么样子的呢？韩校长说其实这里的老师压力都很大，相互竞争，不断提升。但每周老师们都有自我放松的时候，练瑜伽、游泳、打网球等等，在这样压力山大的环境下，老师们也需要放松和舒缓一下心情。韩校长说：之所以为老师提供这么好的环境，是希望他们能够从工作中找到幸福感、归属感和成就感。当一个老师热爱这份工作的时候，他才能够超越自我，不断进步。其实我也是一位普普通通的老师，因为爱着这份职业才踏上三尺讲台，每每看到学生们对我微笑，课下找我问问题，喜欢我的课堂，我的幸福感也就来啦！
看到海外的育人目标:“知书达礼，品德高尚”，不禁感慨万千。在当今这个信息化爆炸的时代，似乎礼节不再那么重要，人人随心所欲，“礼”这个字好像离我们越来越遥远了，但孔老夫子曾说过：“不学礼，无以立。”所以礼节对于一个人成长成才都是至关重要的。先育德，再育才，当真是说出了我心所想。
参观一所学校当然还要去看食堂，有一位老师说：这是他见过的唯一一个在就餐时间外没有饭菜味的食堂。进去之后发现果然是整洁干净，这在无形中又印证了“礼”这个字，他们的八字育人目标所言非虚。
最后我们去参观了学校的各种体育场地。提到体育我就要色变了，曾经对八百米的恐惧历历在目。但是我发现孩子们是很喜欢体育运动的，有的孩子周末还在坚持训练，让我有些羞愧。之前一位老师也说过：没有体育，教育就没有活力；没有教育，体育就没有灵魂。暗暗决定以后也要坚持锻炼。就这样，参观也逐渐接近尾声了。
其实这半天下来，韩校长的话才真是道出了我的心声：不是为了名，不是为了利，我们只是把我们该做的事情做好了而已，希望通过我们的努力影响这些孩子们，从而让他们去影响中国。这是一个为国家、为世界培养人才的地方，中西合璧，授之以渔，实事求是，开拓创新。
他们想用自己的微薄之力为中国尽一份力；他们想用那短暂的生命去丈量世界；它们还要用自己的努力去定义未来。所以，教育到底是什么呢？是单纯的完成教学任务就可以吗？是应付考试就足够了吗？我想每个人心中都有自己的答案，而对于我来说，做好自己该做的事，关心孩子，爱护孩子，用自己的思想去影响他们就够了。因为我爱这份职业，正如我眷恋着这块土地。漫漫的教育路上，我一定会初心不负，筑梦未来！
作者:张珂明
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