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山区留守儿童|被困荒芜,何为前路

 乐康居 2019-11-18

人的一生各不相同,或精彩纷呈,或跌宕起伏,因为人生之路永远在分岔。

然而在关岭县,孩子们好像被困在了没有父母的空楼房、没有老师的旧教室中。

支教老师的心事

我们每个人

都背负着自己的世界观,

走向另一个人。

孩子们会背负怎样的世界观,走向一个怎样的人?

这些问题对于关岭县的老师来说,实在难以回答。

老师分享

课间操的时候,外面传来的一阵鞭炮声。班上的小男孩兴奋地拉着我的袖子说:“老师,今天放学你来我家吃酒吗?”我问为什么,他讲:“我爷爷死了。” 我,一时间我不知道该说些什么。停顿了一会,我问:“你不难过吗?” 他讲:“不,我爸爸妈妈回来了。” 我不知道该不该对小男孩说,你知道一个人死掉了是怎么一回事吗?他还小,他还什么都不懂,只知道自己的爸爸妈妈终于回来了,还可以吃好吃的,那就很开心了。

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这边的孩子大多是留守儿童,一家最少都有3到7个孩子,平时只有爷爷奶奶管教这几个孩子。父母常年外出打工,打完工就用赚来的钱盖房子,盖完房子就又出去打工,周而复始。

当我问孩子,以后你们的梦想是什么?总会得到一个个意外又统一的答案:“我想出去打工,可以自己生活,想买什么都可以。” 孩子,你知道现在不上学出去打工意味着什么吗?你还这么小,只知道大人看起来想要什么就可以买什么。小孩子小的时候总想着长大,但是谁又知道每个大人的梦想都是希望自己可以回到小时候呢?

教育现况

贵州省安顺市关岭县内,孩子们的父母常年外出打工,年迈的爷爷奶奶们成为他们的抚养人。

而学校,孩子们第二个家,却长期教师不足,如关岭县花江镇的下石小学,学校一共有5个班,只有3名老师。

在家庭教育和学校教育并缺的环境下,孩子们的认知能力和世界观都难以得到长远发展。

童年是人生一切幻想和情感的起点,也是世界观的活跃生长期。而现在,孩子们被困荒芜,我们怎样才能融化冰层,让象征爱的小船如期抵达,名为梦想的风筝高飞远翔?

大山里的彩虹

让心灵

在一切方向上

充分涌流

2010年起,滴水公益在关岭县开展了“彩虹学堂”支教援助项目。项目除了给山区学校补充师资力量外,我们的支教老师还肩负着陪伴山区孩子成长的担子,在陪伴的过程中给予孩子们爱,更教会孩子们学会去爱。

在爱的陪伴和知识的灌溉下,孩子们的视野可以向四面八方延展。滴水公益正努力让每一汪新生的清澈泉水,都可以往广阔处充分涌流。

机构介绍:

杭州滴水公益服务中心(简称“滴水公益”)是2013年于杭州市民政局注册的一家5A级社会组织。

滴水公益目前共设四大公益服务版块:助学支教、应急救援、心理热线、环境保护。曾获得过团中央、中央电视台、浙江省人民政府、共青团浙江省委和四川省人民政府授予的中国优秀志愿者组织奖、最佳志愿服务组织奖、首批中国青年志愿者赛会服务培训示范点、中国最佳民间组织善行奖、浙江省慈善奖、浙江省杰出志愿服务集体及四川省抗震救灾先进集体等荣誉。

后备厢里的爱

装着爱

奔向你

为了更好地为“彩虹课堂”活动筹集善款、确保孩子们能够继续享受多彩的教育,早在2009年,滴水公益就开展了“爱的后备厢”公益服务项目。

2019年,

是滴水公益“后备厢活动”项目的第十年。

11月24日,以“大山里的追梦人”为主题的线下义卖筹款活动即将展开。

义卖活动通过向社会征集爱心车辆组成后备厢义卖区,向社会征集爱心拍品并进行义拍、义卖,把闲置物品转化成爱心力量帮助贫困山区孩子,通过志愿者支教的方式给予他们更实际的帮助。

世界来自于

我们通过帮助他人

而播种的种子

只要不断种下希望

大地就不会归于荒芜

你愿意携手火堆

为彩虹课堂献一份力

在孩子们的乐园里

种出一片郁郁生机吗?

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