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本文来自公众号，推荐给大家 01 我们为什么对教育这么焦虑？ 大多数的家长，对孩子、对教育，缺乏一个持久 而深入的理解。猛然意识到，赶紧管一下，看到 孩子不如意的地方，就开始忧虑孩子十年后的高 考，十五年后的婚姻，以及二十年后的事业…… 而这个忧虑本身，就会毁掉孩子的未来。家长之 所以忧虑，是因为一直在间歇性地关注孩子，孩 子有问题，就关注多一些，没有明显的问题，便 关注得少。对孩子的教育，缺乏一个宏观的掌 控，对于该做什么，不该做什么，做得够不够， 自己心里也没底。因此，对孩子未来的发展走 向，就缺少了一份确信。不确信，就会慌张。 那么，为什么许多父母没有确信与笃定呢？许多 家长，结束了读书生涯，有了工作，有了家庭， 有了孩子，达到了一种表面上的“圆满”，便放 弃了自我探索。生活遵循“最安逸原则”，看上 去悠然自在，轻松洒脱，生活稳定，令人羡慕。 其实，很多人生议题并没有完成，而是搁置在那 里。 打个比方，这很像“成长的断崖”。很多妈妈自 认为选择了一条安逸的路，结果却被动地陷入烦 恼的泥沼。到头来，付出的不是更少，而是更 多。 02 “四十岁死，八十岁埋”？ 我有很多年长我十岁左右的朋友，常常在一起聊 天，也会说到她们同龄人的状态。发现四十岁左 右年龄的人，特别容易往两个方向走，要么越来 越丰富，越来越有魅力；要么视野越来越窄，与 外在世界非常疏离。一位犀利的女作家甚至 用“四十岁死，八十岁埋”来描述这种状态，读 来让人倍感凄凉。 当然，选择最安逸的生活状态，也不是错误。不 过，人生的议题并不会因为我们的回避而远离。 派克在他的《少有人走的路》中写道： 我们对现实的观念就像是一张地图，凭借这张地 图，我们同人生的地形、地貌不断妥协和谈判。 地图准确无误，我们就能确定自己的位置，知道 要到什么地方，怎样到达那里；地图漏洞百出， 我们就会迷失方向。 有的人过了青春期，就放弃了绘制地图。大多数 人过了中年，就自认为地图完美无缺，世界观没 有任何瑕疵。甚至自以为神圣不可侵犯，对于新 的信息和资讯，他们也没有多少兴趣，似已疲惫 不堪。只有极少数幸运者能继续努力，他们不停 地探索、扩大和更新自己对于世界的认识，直到 生命终结。 我们的人生地图，至少要通过三组关系来定位， 分别是与自己的关系，与他人的关系，与世界的 关系。如果我们不想再绘制“人生地图”，那 么，也有很多逃避的办法。最简单的办法，就是 退缩，并保持现状。 许多人不接纳自己，常常会自我否定和自我攻 击，却放弃了内在探索，而选择忍耐和逃避。面 对人际关系中存在的障碍，不是去化解，而是把 人际关系简化，有的索性只剩下亲人关系。在家 人面前，就算任性为之，也会获得包容。对世界 的看法，则保持不变，不再对世界产生好奇。 许多妈妈埋头于柴米油盐的生活，最大限度回避 了这三组关系。派克的另一句话，说得言简意 赅：规避问题和逃避痛苦的趋向，是人类心理疾 病的根源。 03 亲子关系不是完全对等的人际关系 如果说，大部分情况，我们都可以逃避的话，那 么，孩子的到来，则让妈妈们无处可逃。亲人和 朋友会包容我们，但孩子只是凭天性和直觉生 活，亲子关系不是完全对等的人际关系。我们的 情绪和成熟程度，我们对生命的理解和态度，我 们处理亲密关系的能力，被这个小生命映照得一 览无余。 从某种意义上说，孩子是父母的老师，他来到这 个世界上，督促父母把从前忽略的课程补上，不 断完善自己的人生地图。如果我们处理不了与自 己、与他人的关系，怎能处理好与孩子的关 系？如果我们对这个世界不再好奇，怎么能留住 孩子的好奇心？ 有位妈妈感慨：我现在才理解“孩子是天使”这 句话，如果不是养育他遇到困难，我不会去探 索，不会深刻反思自己的成长历程和思维模式。 现在，我的生命在走向开阔，这是孩子带来的改 变。 如果我们抗拒成长，就会把成长的任务转嫁到孩 子身上。如果我们不能接纳自己，对自己不满 意，就格外需要一个令人满意的孩子。如果我们 不能处理好亲子关系，心中就会有一个“理想小 孩”的形象，希望孩子主动符合我们的期待。 于是，几乎和孩子绑定在一起，共进退，同悲 喜。孩子被老师夸奖了，这一天就非常愉悦；孩 子考试考砸了，心情顿时灰暗下来。如此一来， 孩子就会变成人生最大的“创可贴”。一个孩 子，很难担负两个人的成长任务，这样的状态， 注定会出问题。 选择与孩子一起成长，意味着我们要重新审视三 组最基本的关系，要面对人生的问题，寻求答 案，完善自我。我们并非过了18岁，便是真正意 义上的成人,在某些时刻，我们只是大号的孩 子。我们成长中积累了很多暗伤，许多成长任务 并没有完成，与孩子相处，这些问题再次浮出水 面，这也是很好的线索。当我们感到困顿、力不 从心的时刻，不妨停下来，看看到底是什么阻碍 了我们。 04 孩子的教养，拼的是父母的功底 当我们不再逃避，勇敢面对问题，也意味着离开 心理舒适区，进入不确定的状态。世间最美的花 朵,都开在最艰辛的枝头，成长就是一个破茧成 蝶的过程。成长意味冒险，也伴随着苦痛，这也 是我们回避成长的最主要的原因。 这个过程，会有煎熬，也会迷茫和焦虑，但只要 我们坚持思考，终究会找到解决的途径。面对困 惑的时候，阅读会打开一扇窗，我们有必要了解 一些心理学方面的知识。庆幸的是，现在通俗心 理学著作的质量越来越高。我们会发现，每个问 题解决之后，我们的人生都变得更通透，更顺 畅，不会再被同一块石头绊倒。 而每个困境背后，都隐藏着人生的礼物。我始终 觉得，教育的方法和技巧，只是孩子成才的冰山 一角。有时候，孩子的教育，拼的是功底，拼的 是父母的处世态度和人生感悟。也就是说，父母 的整个人生，都会参与到教育中来。 从目前的现状来看，妈妈承担的教育责任更重一 点。所以，我总是劝妈妈，人到中年，路要越走 越宽才好。低到尘埃里，洗手做羹汤，本来是很 幸福的事情。但是，仅仅懂得柴米油盐，会离孩 子的精神世界越来越远。 教育孩子的王道，是执着地栽培自己。 最理想的状态——孩子懂的，我们懂；孩子不懂 的，我们也懂，至少，我们要与孩子有交集。这 个漫长的求索过程，既是为自己，也是为孩子。 孩子的起点，是父母的肩膀。如此说来，孩子永 远不会有相同的起跑线。 所以，我敬重那些勤奋好学、不放弃自我成长的 父母。 |
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