绝密★启用前2019-2020学年度人教部编版语文三年级下册第四单元（花钟蜜蜂）测试卷考试时间：100分钟；命题人：周辉题号一二三四五六总
分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（非选择题）请点击修改第I卷的文字
说明评卷人得分一、填空题（题型注释）1.将下列加点字的音节补充完整。___uó___ào___ǎx______ǔ灼伤干
燥淡雅修建阻止g___q______úm___b___概括正确路途陌生辨认2.写出下列词
语的近、反义词。（_______）美丽（________）（_______）减少（______）（_______）陌生
（________）（_______）激动（______）（_______）危险（________）（_______
）有趣（______）3.补全短语。（_________）实验（_________）的花蕾（_________）的花瓣（_
________）花粉（_________）的蔷薇（_________）的关系4.极据课文内容填空。（1）一天之内，不同的花开
放的时间是不同的。凌晨四点，____________吹起了紫色的小喇叭；五点左右，____________绽开了笑脸；七点，___
_________从梦中醒来；中午十二点左右，____________开花了；下午三点，____________欣然怒放；傍晚六点
，____________在暮色中苏醒；____________在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上____________；
____________却在九点左右含笑一现……（3）为了证实蜜蜂有辨认方向的能力，____________做了个实验。他把做了记
号的蜜蜂带到四公里外放飞，结果是_________________________________________，他从这个实验中
得出的结论是_____________________________________________。评卷人得分二、现代文阅读
（题型注释）课内阅读。一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己（戴带）着蜜蜂
，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时
候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以（减少减轻）阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？5.用“\
”划去选段中括号里不正确的字词。6.请选出法布尔做下面这些工作的原因。（填序号）A.与其他蜜蜂区分开来B.路远使实验更准确C.
使于观察D.掌握蜜蜂飞回来的时间7.用“”画出选段中描写蜜蜂被放出纸袋时的情形的句子。8.“我”做实验的目的是什么？____
___________________________________________________________课外阅读。自
然界的时钟公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。仔知观察一下各种花开放和
凋谢的时间，你会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点打开喇叭，快中午
时便收拢了；五点钟野蔷薇放开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟的芍药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示
它的美貌；下年六点钟□丝瓜花悄悄地打开花瓣□日落西山以后□夜来香不声不响地开始吐香□月李在洁的月夜里□好像美女揭开了面纱……植物知
道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底
细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟叫唤，到时它自然就醒了。不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间：辛勤
的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜访它。有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生
物报了时。但这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟，就
叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能接时“赴约”。9.在文中的“□”里填上恰当的标点符号。10.短文第二自然
段使用的修辞手法有（）。（多项选择）A.比喻B.拟人C.排比D.反问11.短文共有个自然段。第二自然段写了的时间表；
第三自然段写了的时间表，其中第一句话起的作用；第四自然段写了的时间表。评卷人得分三、语言表达12.句子训练营。（1）我在我家
草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。（缩句）_______________________________________________
___________________（2）一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改为“被”字句）________________
___________________________________________________（3）牵牛花吹起了紫色的小喇
叭。（仿写拟人句）________________________________________________________
___________（4）有的花开花的时间往往常常眼昆虫活动的时间相吻合。（修改病句）_____________________
_______________________________________________（5）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是
一种我无法解释的本能。（用加点词造句）______________________________________________
____________________评卷人得分四、信息匹配13.给加点字选择正确的解释，把序号写在括号里。白：①雪那样的颜色；
②清楚；③不付代价的；④没有效果。（1）老师不明白这是怎么回事。（_______）（2）我在蜜蜂身上做了白色记号。（_____
__）（3）没用一点儿力气，种田人白捡了一只又肥又大的野兔。（_______）花：①供观赏的植物；②模糊不清；③用掉；④虚伪的。
（4）坏人的花言巧语骗不了我们。（_______）（5）它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。（_______）（
6）奶奶着老花镜，坐在椅子上看报纸。（_______）14.选词填空。推测猜测预测（1）王新两天没来上学，我（______
__）他是生病了。（2）法布尔在回家的路上，（________）蜜蜂可能找不到家了（3）专家（_________）台风将于本月底登
陆。评卷人得分五、书写15.看拼音，写词语。fēn?fāngsū?xǐngzǔ?hémì
?fēngjiǎn?chábāo?kuòbiǎo?shìcuòwù评卷人得分六、书面表达16
.妙笔生花。学会观察就会有很多的发现！同学们，你观察了什么？有哪些新的发现？请你写一篇观察日记，把观察到的最感兴趣的动物或植物写
下来。注意日记格式。参数答案1.zhzyiūzàiuètòiàn【解析】1.略2.漂亮丑陋降低增加生疏
熟悉兴奋平静惊险安全风趣无趣【解析】2.略3.做淡雅娇嫩采艳丽密切【解析】3.略4.牵牛花艳丽的蔷薇
睡莲午时花万寿菊烟草花月光花八点开花昙花法布尔大多数蜜蜂都准确无误地回到了家蜜蜂认路靠的不是超常的记忆力，是一
种无法解释的本能【解析】4.略5.戴减轻6.CDAB7.那二十只左右被闷了好久……寻找回家的方向8.为了证实蜜蜂有没有辨认方
向的能力。【解析】5.略【解析】6.略【解析】7.略【解析】8.略9.，；，；’，10.ABC11.五植物小动物承上启下昆
虫【解析】9.略【解析】10.略【解析】11.略12.我捉了蜜蜂。花园被一位植物学家修建得像钟面一样。桃花涂红了粉色的小脸。
去掉“常常”。不是我贪玩，而是真的没想到。【解析】12.略13.②①③④①②【解析】13.略14.猜测推测预测
【解析】14.略15.芬芳苏醒组合蜜蜂检查包括表示错误【解析】15.略16.略【解析】16.略…………○…………内
…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：_________
__班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○
…………线…………○…………本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第3页共4页◎第4页共4页答案第2页，总2页第1页共2页◎第2页共2页答案第1页，总1页 |
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