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英语教师工作总结 光阴似箭，忙碌而又充实的教学工作结束了，为了更好的总结一学期的工作，下学期更好的开展工作，下面对自己在今年教育教学工作情况做以下总结： 一、专业素质提升情况 本年度我认真学习领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，刻苦钻研教材，研读教参，认真备课、上好每一节常规课。为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我积极参加各种培训活动，认真记录学习内容，写学习体会。利用网路自学，积极学习各种英语教育理论，指导自己的课堂实践。 二、教育教学方面 根据学期初制定的计划，圆满的完成了教学任务。学生掌握了基础知识，养成了良好的记单词习惯。我从基础的抓起，注重记单词和平时练习语音语调习惯的养成，采用师徒结对的教学方法，获得良好的教学效果。 三、主要工作 （一）德育工作 本学期,我们积极参加政治学习，写心得体会，时时严格要求自己，积极和同组教师探讨学习，在组内相互交流工作体会，互相听课，工作上互帮互助。关心爱护学生，用学科特有的特点对学生进行思想教育，收到了较好的教育效果。 （二）教学工作 结合实际定期组织开展了各种层次的教研活动，完成了课题研究的相关材料，积极参加集体备课、说课，组内上了公开课，提高了英语教研活动的质量。英语按学期初的计划全部达标，学生英语成绩普遍提高。 （三）自身提高 通过网络学习，读书学习，加强自身的业务学习，强化基本功训练，努力提高专业和教学技能，本学期在全县国培活动中做了有关讲座。 （四）其他方面 本学期严格要求自己，认真上好每一节课，努力提高自身业务素质，提高特长教学效率，工作积极，关心学生，服从领导分配，认真完成学校布置的一切任务。 四、 存在不足与解决措施 不足： 1．各班学生英语的掌握情况有提高但依旧参差不齐。基础差的班级还有待于进一步加强教学。 2.学生的语音语调还有一部分学生唱读，带有方言语音，还需要想办法进一步改进。 解决措施: 1.在今后的工作中注意在教学同步的基础上，对薄弱班级利用晚自习或是课余时间多练习，保证教学质量。 2.合理安排教学时间，针对不同水平学生采取不同的计划，进行阶段目标安排，因材施教，让每个孩子都能体会成功的乐趣，从而提高教学效果。 |
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