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罗通山镇学校中心园教师朗诵比赛活动总结 为了加强教师基本功训练，提升教师的普通话水平，于2019年9月12日开展了“我是一名幸福的幼儿园教师”----推广普通话，圆梦你我他的教师朗诵比赛。本次活动旨在提高我园教师的普通话水平，营造浓厚的校园读书氛围，提升教师教学基本功，促进教师重视普通话，现将活动开展情况总结如下： 一、准备工作 十分重视本次活动，特制定了详细的比赛方案及比赛标准，并邀请了小学班主任来担任评委，鼓励所有教师积极参加，踊跃报名。 二、活动开展 我园共有5名教师，所有教师都参加了此次活动。活动过程中，教师以标准的语音、端庄的仪态，丰富的情感、自然的语调、恰当的停连、清晰的吐字，完美的完成了此次朗诵。 评委组成员由园长和小学两位班主任，评委打分精确到小数点后两位，最后评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。 三、不足及今后努力的方向 不足： 通过比赛，我们欣喜地看到了我园教师的朗诵水平上升了一个新台阶。但我们必须更清晰地认识到：本次参赛的教师比例毕竟很小，在比赛中，教师有夹带地方音，存在语音的缺陷；在手势、眼神、情感处理方面不够自然投入。我们相信，全体教师通过这次活动能够丰富自己的课堂朗读，使我们的朗读教学水平整体提高。 今后努力方向： 1. 教师要高度重视，不但要重视普通话的规范，还有重视园内的教研活动； 2. 教师要努力提高自身的基本功，从而促进自身专业化水平不断提高。 |
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