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初中数学教学中如何“转差”
初中数学教学中如何“转差”_平原五中2010_新浪博客。由于种种原因,不少学生讨厌数学课,怎样才能调动学生对数学课的爱好呢?学生学不好数学,不能全怪学生,教师首先要找自己的原因,教师的任务就是...
中考146分学霸:初中数学几何笔记曝光,
几何知识的学习对学生的空间想象和立体思维能力要求比较高,因此,会出现“几何、几何,叉叉角角,老师难教,学生难学”的情况。兴趣是...
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初中数学组教研活动记录
其实学生的错误都是有价值的,让学生充分展示思维过程,显露错误的闪光点,并顺着学生的思路将合理的成分激活,引导学生对自己的思维过程做出修正,那么错误也就成为课堂教学中的宝贵资源。教师教学时...
有效的教学方法
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数学思想方法研究文献综述
数学思想方法研究文献综述数学思想方法研究文献综述时间:2011-09-20 11:37来源:未知 作者:admin 点击: 78次对有关文献的研究与分析结果显示,近年来我国所进行的关于数学思想方法的研究主要是从“数学...
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五年数学《用字母表示数》自我评价
五年数学《用字母表示数》自我评价。《用字母表示数》是学习代数知识的重要内容,是小学生们由具体的数过渡到用字母表示数,在认识上的一次飞跃。我认真思考了课程标准中关于字母表示数部分的目标要求...
20230523数学问题的解答
20230523数学问题的解答。4、史宁中教授说:“现代数学逐渐走向了符号化、形式化、公理化,但数学的教学过程应反其道行之:虽然概念的表...
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