好的学习方式是:首先得知道学什么? 然后是怎么学。 接着才是记。 重点是要用!并且经常用! 文言文学习亦如此,我们要了解我们通过一篇文言文需要掌握哪些知识,什么是重点,哪里是难点,哪些必须死记硬背。接下来的内容是中考必考的16篇文言文,希望学生和家长们可以参考下相关知识点,相信对您一定会有帮助。郦道元(?~527年 ),字善长,范阳涿州(今河北涿州市)人。北魏时期酷吏、地理学家,青州刺史郦范之子。幼时随父访求水道,博览奇书,游历秦岭、淮河以北和长城以南的广大地区,考察河道沟渠,搜集风土民情、历史故事、神话传说。为官之后,仕途坎坷,未尽其才,历任御史中尉、北中郎将,迁冀州长史、青州刺史 、鲁阳太守、东荆州刺史,转河南尹,封永宁伯。 执法严峻,拜关右慰劳大使。 北魏孝昌三年(527年),为叛臣萧宝夤部将郭子恢杀于阴盘驿,赠吏部尚书、冀州刺史。 郦道元撰有《水经注》四十卷,文笔隽永,描写生动,既是一部内容丰富多彩的地理著作,也是一部优美的山水散文汇集,成为中国游记文学的开创者,对后世游记散文的发展影响颇大。另著《本志》十三篇及《七聘》等文,但均已失传。 一、内容概述本文抓住景物特征,先总写三峡的地貌特征,再分写三峡的四季景色。在四季变化中展现三峡奇异诡谲(guǐjué)的美景,描写了大自然的无比雄伟壮丽,抒发了作者热爱祖国山河的情怀。 二、结构简析按景物分,作者是先写山,后写水;按季节分,作者是先写夏,再写春冬,再写秋。总体来看,作者是将景物寓于四季变化中来描写,将静态景物动态化。 三、中考链接1.解释下面加点的词。 (1)自三峡七百里中(在) (2)略无阙处(通“缺”,中断) (3)重岩叠嶂(像屏障一样的山峰) (4)隐天蔽日(遮蔽) (5)自非亭午夜分(如果) (6)不见曦月(早晨的阳光,这里指太阳) (7)至于夏水襄陵(襄,上。陵,大的土山) (8)沿溯阻绝(沿,顺流而下。溯,逆流而上) (9)或王命急宣(宣布,传达) (10)虽乘奔御风(虽,即使。奔,奔驰的快马) (11)不以疾也(以,如此,这么。疾,快) (12)素湍绿潭(素,白色。湍,急流的水。潭,深水) (13)绝巘多生怪柏(山峰) (14)飞漱其间(冲荡) (15)良多趣味(确实,实在) (16)林寒涧肃(寂静) (17)属引凄异(属,连缀,连续。引,延长。) (18)空谷传响(回声) (19)哀转久绝(消失) 2.翻译下列句子。 ①自非亭午夜分,不见曦月。 译:如果不是(晴朗的)正午或半夜,是不能见到日月的。 ②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 译:到了夏季,江水上涨,淹没丘陵,顺流而下、逆流而上的路都被阻绝。 ③虽乘奔御风,不以疾也。 译:即使是骑着快马,驾着风,也没有这样快。 ④素湍绿潭,回清倒影。 译:白色的急流,碧绿的深水,回旋着清波,倒映出(各种景物)的影子。 ⑤每至晴初霜旦,林寒涧肃。 译:每逢到了天刚放晴的日子或降霜的早晨,林木凄清,山间显得寂静。 ⑥高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 译:高处传来猿猴的叫声,异常凄厉,连续不断。(那叫声)回响在空旷的山谷中,悲哀婉转,很久才消失。 3.既然“夏水襄陵,沿溯阻绝”,怎么还会“朝发白帝,暮到江陵”呢? 答:从“或有王命急宣”可看出,封建社会王权至上,皇帝有命令,即使冒着生命危险,也要冒险行船。 4.用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。 答:三峡的山的特点是连绵不断,高耸峻拔。夏季江水的特点是江水盛大,水流湍急。 5.从全文看,结尾引用渔歌的作用是什么? 答:进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧索凄清的气氛。 6.作者写三峡四季景色时,为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序,而是先写夏季景色? 答:作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故以“夏水”为首来写。 7.“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的《早发白帝城》。请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”之间有什么相同与不同之处。 答:(1)描写对象和写法相同:同写三峡,同咏猿鸣,都采用了寓情于景的写法。 (2)表达的情感不同:诗句流露出作者重获自由的喜悦欢快之情;渔歌则表达了三峡渔民对人生艰辛的悲凉感慨。 8.三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两条理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的语句。 理由①水流急 原句:朝发白帝,暮到江陵。 理由②落差大 原句:悬泉瀑布,飞漱其间。 9.昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今因三峡工程更闻名于世,并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。 导游词:(示例)各位游客,欢迎你们来三峡观光。七百里三峡,雄奇峻拔,清幽秀丽,四季美景风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿鸣哀转。走进三峡人家,品尝金黄蜜橘;登上大坝,感受磅礴气势。多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎各位常游此地。 10.总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。 ________________,天高地厚华夏情。 答:(例)山峻水急三峡景;山峻水清三峡美。 |
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