安龙县第四中学校园文化建设案例鉴赏

映日荷花别样红 外直中通宜为人

安龙县第四中学，位于我国西部著名的历史文化名城安龙境内，文化由来与学校所在地的历史和文化息息相关。安龙“三千年文化、三百年荷花、三十处胜景”的人文自然奇观和“南明古都、荷香之城”的城市特色闻名遐迩。而学校的师生也始终以谦虚好学和正直坚韧的荷花精神去建设自己的学校，从而形成了“映日荷花别样红 外直中通宜为人”的文化定位。

校徽

校徽紧紧围绕文化定位及校名进行创作，巧妙的构图方式将学校文化及当地地域文化生动形象地显现出来。校徽整体设计，动静结合，形式简洁明快而内容丰富。

校门文化

校门是在现有的造型上结合主题“扬帆起航荷韵随”进行改造的，改造后的大门大气且富有内涵，下方墙面结合荷花元素设计的浮雕，更加凸显了学校独特的文化内涵。

主题雕塑

雕塑主体是以荷花、荷叶为创作原型，其中喷泉的喷头为莲蓬状，与荷相互映衬，整体造型自然、美观、大气，将文化定位“映日荷花别样红 中通外直宜为人”形象生动地彰显出来。雕塑整体呈现出蓬勃向上的发展趋势，寓意蓄势待发的学子积极进取，奋发向上。

创意浮雕

学校三栋教学楼的墙面分别以“自古安龙多才俊”“安龙民族好风采”“安龙四中真精彩”为主题创作浮雕墙，既增添了学校的文化韵味，又形成了一道道亮丽的风景线。

“科技梦”雕塑

雕塑主体将抽象的书本和科技之花融为一体，构成了船帆的造型，寓意科技之光能点燃梦想，助力大家实现梦想。雕塑整体简洁大气，充满科技感，有力地彰显了雕塑主题。

舞台背景墙

舞台背景墙是以“和谐校园”为主题进行创作，画面融入了荷花、鲤鱼、祥云等图案元素，隐喻“和”的荷花，代表吉利的鲤鱼，与祥云“渊源共生 和谐共融”，寓意着学校充满人文关怀，始终和谐发展。

平台书吧

办公楼和教学楼之间的两个平台，通过搭建改造为两个半开放式的主题休闲书吧。书吧改造打破常规设计风格，整体设计风格是以简洁休闲为主，让学生能够在这里尽享宁静阅读时光。

美术室

美术室的装修打破常规布局，除了与美术有关的墙面文化，还设有“手工空间”，与“安龙手工艺”有所结合，让当地的手工艺品焕发新生。

阳光交流室

阳光交流室为学校的心理咨询室，室内以暖色调为主，从名字到装修都能让学生感受到舒适放松，从而有利于心理交流。

报告厅

报告厅是学校的禁毒教育基地，设计融入了相关元素，整体呈现简洁、大方、美观。厅内通过墙面的禁毒宣传教育图片展，让参观者对毒品的性质、种类有更深的了解与认识，让其进一步意识到健康生活，远离毒品的重要性。