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家长们都非常重视孩子的成长和教育，因为父母们都希望孩子可以成材，将来有更多的机会和更好的未来。所以在现在这个知识成就未来的时代，家长们会在家庭允许的条件下尽量让孩子多才多艺。 绘画、乐器、舞蹈都成了孩子们的第二课堂。当然，也有很多的家长让孩子学习书法，去练就一手漂亮的字体，为自己加分。  练习书法的成就不是以年纪为唯一的标准的。也有许多小小书法家，他们年纪虽小，但是写下的一手好字也让人赞叹和佩服。最近微博上就有这样一个视频。是一位小姑娘在书写千字文正楷作品。 视频中的小姑娘还是一个小学生。可是她在别的小朋友们玩游戏的时候，已经穿上了一袭优雅的白底绘墨兰的旗袍，端端正正的自己写出一份书法作品了。小姑娘正在写的是一帖《千字文》。字帖是黑色的，字头是“千字文”三个字。除此之外，上面只有白色的正方格子，连孩子们写字常用的田字格都不是。而且小姑娘并没有对照着千字文的文本来写，很明显她已经将整篇文章都熟记于心了。再来看看她的字，更是方方正正，标标准准的正楷。她对字的结构、大小等把握的也非常到位。用白色的高光笔写在黑色的字帖上，一眼看去就像是铭刻上去的一样。  网友们都觉得这个小姑娘真是了不得，他们纷纷评论：“这字写的，太好看了”、“这是小印刷机啊，太工整了”、“小小年纪就能写成这样，让我一个大人对自己的字都感觉惭愧”。还有网友说到了自己的孩子：“孩子学书法还是有用的，我家孩子也练了，老师经常夸呢”。 其实孩子学习书法不光是让别人感觉到赞叹和敬佩，更重要的是书法本身就是一种修行。练习书法对孩子自己也是一种锻炼。那么具体有什么好处呢？ ⑴想象力 中华文化源远流长，文字也经历了漫长的演变过程。孩子练习书法也不拘泥于现在的简体字。另外他们学习书法，就肯定要先了解文字，了解文字历史。 在这些学习中，古代象形文字的发明，文字的演变，还有一个有一个古今书法大家们的故事，都能激发孩子无穷的想象力。 ⑵审美能力 书法也是艺术的一种，脱离不了美学，脱离不了艺术。书法之所以被称为书法，就是因为它的独特的美，它将我们汉字的魅力发挥到了极致。所以不懂得美肯定写不出优秀的书法。但是审美能力是可以提升和培养的。 在学习书法的过程中，孩子也可以感受文字的美，提高自己的审美能力。  ⑶观察力 观察力也是书法学习必须的能力。因为书法的练习都是从临摹开始的。而如何临摹的像，临摹的好，就需要惊人的观察能力。尤其是草书和行书，观察力是临摹好这个字的关键。 而在脱离了临摹，自己进行书写时，更需要观察力来帮助孩子把握字体结构。学书法的人更加注意一个东西的细节、质感，更能观察、欣赏到世界的美。观察力让学书法的人更加不同。 ⑷忍耐力 学习都是要耗费苦工夫的。学习书法亦是如此。学习书法必须忍耐，忍耐一遍遍写同一个笔画，同一个汉字的枯燥无味，还要忍耐每天握笔，不停写字的劳累。 最重要的是，学习书法需要专注，必须忍耐住自己内心一切的对别的事物的渴求，拒绝外来的诱惑，甘于辛苦劳累。这是最重要的，也是最难的。所以学习了书法的人，他的忍耐力一定会与日俱增。  ⑸记忆力 学习书法不光是把每一个字写漂亮就行了。书法在书写的过程中往往也讲究一气呵成。写书法时，肯定不能写一个字，看一个字。 而是要把要写的每一篇文章，每一句话都记在心里，只等书写时一挥而就，酣畅淋漓。所以背诵和记忆能力，学书法的人肯定也不会差。 ⑹感受力 学书法能不能学好，这种看起来虚无缥缈的感受力是非常关键的。一方面是写字时对字体形象、结构、位置的感受和把握。另一方面，书法是需要握笔的。不论是毛笔还是硬笔，都需要控制笔，感受笔尖的发力和运用，感受纸笔摩擦之间带来的反馈。 书法中许多微妙的笔锋都要靠这种感受力来控制自己的手指。反过来，对书法的练习，也是一种不断训练感受力的方式。  孩子练习书法可以作为一项特长，孩子拥有的一手好字，使得孩子将来在班级里或者社会上都更加容易得到认可和赏识。另外，孩子还可以在学习书法的过程中不断锻炼自己，沉淀自己，让自己更加耐心沉稳，培养出属于自己的独特气质。而书法也是我们中华民族的一项重要的文化，学习书法能让孩子更好的感受和传承我们的传统文化。 |
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