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你给他的是你觉得好的，不是你儿子觉得好的。你儿子明明喜欢打球，你却一定要他学钢琴，这就是问题所在。 对孩子的教育，其实就和做菜一样，对待不同的食材，我们需要用不同的处理方法，不同的器皿，不同的火候；对待不同的孩子，我们也需要使用不同的教育方法，这样才能把他培养成优秀的人才。我们炖汤，可以用排骨炖汤，也可以用鸡炖汤，但我们可以用石头炖汤吗？不可以！每一个孩子都是一种食材，什么样的食材做出什么样的菜，一个手伸出来手指都有长短。作为父母要去观察。哦，这个小孩是虾，讲话特别冲，那么在烧之前要把鳃去掉。我们煮鱼又不同，煮鱼要把肚子剖开，把肠子去掉，洗干净再煮。所以拿出来的东西都是孩子的缺点，我这么理解，鱼肚子里所有的东西都拿掉，这条鱼做出来鲜美可口。在煮汤的时候，因为你加了不同的调料，你加了盐、味精、糖，你想要放火腿，放的所有东西，都是为了鱼的味道更鲜美。我们的孩子也一样，他是虾你得剪上面，他是鱼你得剪肚子。不同的孩子，就是不同的食材，如果抱着这种心态，换位思考，我今天做一条鱼，我得放葱啊，姜啊。如果莫名其妙放各种药材进去，你就会觉得那个鱼味道很奇怪，但是煮肉，煮鸭汤的时候，可以放一些药才，如果家长能用这种做菜的方法去考虑教育问题，我相信他们顷刻间就领悟了-如果你的孩子不是一个适合弹钢琴的人，你为什么非要他学钢琴？这个肉根本不可以炒着吃，你为什么一定要炒？既浪费时间，又浪费精力！你满怀信心去炒这么一个菜，炒出来不好吃，破坏了你的心情，于是你把所有的事情都怪在这个菜上，这合理吗？菜就是我们的孩子！做家长的不要把所有事情都一股脑儿怪在孩子身上，菜做不好，首先要问问自己，你对自己的食材有足够的认识吗？你做菜的步骤对吗？你做菜时是带着一肚子气，马马虎虎敷衍了事，还是心情愉悦，认认真真地做呢？做爸爸也好，妈妈也好，虽然无需一张证，但是父母在教育孩子的时候，必须先调整好自己的心情，如果你连控制自己情绪的能力也没有，那么你有什么资格要求孩子在消化你的怨气的同时，还努力上进做一个善解人意的好孩子呢？ 送给大家一句话：如果你想生孩子，请一定要“想好”“想深”“想透”！为人父母的时候，你的付出更多，你的牺牲也更多。孩子一直在变，在不同的时间变成不同的食材，比如今天孩子的心情很好，他是一条鱼;今天孩子的心情很差，他是一打小排骨；今天孩子的心情很圆滑，他是蹄髈。而不是说我今天是一条鱼我就永远是一条鱼，他随着人生观、价值观和自己接触的社会层面不同而发生变化，他会变得你完全不认识，怎么一条鱼变成一个大蹄髈了呢？我们要用一种浪漫主义的情怀去看待我们的孩子，跟上孩子的步伐。 孩子在不同的时间变成不同的东西，做父母的也得随机应变，用不同的东西去烧他。作为家长，我们也要跟进，我们也要学习，有些东西我们不会烧，可以看书、上网查阅或者跟其他人请教，好弄明白怎样才能烧得既有营养又可口。 我们的孩子是食材，如果你想烹饪出更好的味道，父母就得会出更多的努力。 不同的孩子会是不同的食材，有的孩子是排骨，有的孩子是鱼，有的孩子是虾，每个孩子都是不同的食材，每个孩子都是不同的食材，会有不同的煮法，要用不同的调料，不同的火候。如果我们千篇一律，把每个孩子都当成排骨，或都把每个孩子都当成虾，用同样的调料去烧，那么这个虾就不是虾，排骨就不是排骨，而变成了一锅大锅菜。所以，孩子就像我们生活中每天买的不同的菜，你要用心去看这个孩子今天是什么，今天这条鱼游得很好，我应该给它投一点什么饲料，让它游得更快。或者它缺氧了，我们要给它补充氧气。你如果是把小孩子当成一条鱼，那就养在鱼缸里；如果把小孩子当成一条狗，就养在狗窝里。 同样，你抱着小孩在鱼缸面前看鱼游呀游，你看鱼游呀游的时候，你的孩子就是一条鱼。是不是每一条鱼都千篇一律？不是的，有的鱼游得不是那么快，一直在低头找东西，有的鱼漫无目的地游过来游过去；有的鱼很胖，有的鱼不胖。当我们没有办法看到自己的孩子的时候，我们就像一个青蛙在井底，只看到头上的一片天，没有看到自己的孩子所处的那片天。我们家长去看看鱼缸里游的鱼，鱼也不一样，那为什么我们要求我们的孩子都要得一百分呢？如果都得一百分，九十分给谁呢？那就不需要九十分了，出来都是一百分。我就讲在孩子成长过程中不要有太多的攀比心理，每个孩子都是不同的食材，我们对每个孩子应该有不同的要求，不要去要求你的孩子和其他的孩子一模一样。其次在烧菜的时候也是要注意一条。我们在烧菜的时候，同样的菜，上次烧的和今天烧的也许味道不一样，因为烧菜的心情有不同。在家庭生活中，心情在培养孩子、教育孩子的时候特别重要。今天心情好，烧菜烧得特别好吃，今天心情不好，一样的食材，烧出来就不好吃。其实就是非常细微的区别，或许是多加了一点没，或者就是多加了一点盐。根据孩子的特点找出适合孩子的道路，让他能充分发挥自己的优势。 所以我们说孩子就是食材，不同的食材能烧出不同的美味，我们不能把鱼烧出牛肉味，也不能把排骨烧出虾味。食材的特点决定了它的味道，我们要根据食材来决定烹饪的方式。对我们的孩子也是一样，不同的孩子有不同的特色，要用不同的方式去培养。 |
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