为什么基层教师告急，但是大量师范毕业生却一直在求职的路上

随着二胎政策全面放宽以来，最明显的就是幼教市场环境的火爆，接下来中小学在限制班级人数规模的同时，学校的规模和师资力量都远远跟不上学生人口的增长，这就会造成一些中小学“内需”供不应求的现象，尤其在一些乡村中小学，教师严重告急，但与此同时，人才交流市场上却有大量的师范生一直在求职的路上奔波着，这样的矛盾原因何在呢？

我们先以一个四线小城市的小学为例，城市规模不大，大部分的重点大型小学都集中在城市的中部和西部，由于城市正在向东边扩容发展，东边的学校严重紧缺，很多家长为了孩子能上到好一点的学校都选择了较远的小学，整日在路途上奔波。而那些所谓的大型小学，师资力量严重缺乏，有的乡村学校请了代课教师来缓解师资力量缺乏的问题，代课教师工资低，随时都可能会走，而且专业性也会受到一定质疑。有家长反映在城区的东部急需兴建新的小学，但是迟迟未能动工兴建，资金来源也是急需解决的问题。

从学校方面来说，一些农村中小学条件差，一些城市长大，师范毕业的学生在这样艰苦的条件下很容易望而却步，另一方面学校中一些请假和在编不在岗的情况也是造成人员短缺的情况之一。

另一个方面，大量师范毕业生以及有志于教育教学的学生进入教育系统的门槛比较高，需要教师资格证，需要参加事业单位考试，名额不多权且不论，考试都是一比三的比例录取，自然会淘汰很多应试者，能录取的只能是少数。

还有一个原因，现在的教育环境中，教师的工资不高，工作辛苦，而且现在的家长和老师之间的矛盾也比较多，尊师重教的风气与十几年前相比还是有差别的，尤其是一些男生，更不愿意到幼儿园、小学去参加工作。就是参加教师工作，从初级岗位开始聘任，有的工作近20年还没有机会升为中级职称，漫长的升级之路，同工不统筹，有的高级教师不教书的情况，让这些学生也不愿意进入教师队伍。随着私立学校，各种培训机构如雨后春笋般萌芽，这些机构的薪水更能吸引大量的师范生就业。

为什么教师补课现象屡禁不止，就是因为教师本身的收入不高，还有教师内部同工不同酬的差距，职称高的工资高，其实做的一样工作，在这样的背景下，很多教师想多一些薪水能补贴家用，所以不惜冒着被处分的危险，还有一些教师下班后就去经营小生意，这样造成了社会不理解教师的现状。

在这样的现状下，一些学校的教师不敢请假，一旦请假，自己的课就没人上。人们都说教师要“守得住寂寞，耐得住清贫”，但是教师也是需要全社会的理解和包容的，合理解决教师待遇问题，优化职称问题，能够和公务员一样的方法晋级职称，这样才能让教师安心教书，才能让更多有识之士愿意投身于教育行业。