高中物理该怎么学？ 很多同学在初中...

高中物理该怎么学？
很多同学在初中阶段物理学的还不错，进入高中之后竟然出现物理跟不上课的情况。这种情况也不是个例，甚至说为数还不少。
之所以出现这样的问题，学科特点和学生本身都能挖掘出对应的原因，某种程度上，这两个方面的原因是一体的。初中物理的特点的定性的知识比较多，大规模的计算占的比例少一些，而且并不需要运用太高超的理性思维；很多的知识，学生们凭借直觉就可以理解。而高中物理不同，高中物理则是定量的知识占据主导，每做一个判断，就要拿出公式、图象来分析和计算。
学科特征的变化，要求学生在进入高中之后学习方法和态度等方面需要有所改进和优化。
如果一个学生进入高中之后，还坚持原来的学习物理的习惯，还认为单凭直觉就可以学好物理，或者认为高中像初中那样花费很少的时间就能学好物理，这种认识是极端错误的。
以高一力学问题为例，我们有主导力学问题的核心思想：牛顿运动定律，也有具体的微操作层面。譬如解析力的平衡问题，我们可以从代数的视角出发，运用正交分解法；遇到三个力平衡的，也可以从几何的视角出发，画矢量三角形，然后借助于相似三角形或辅助圆进行分析。
无论是代数的视角，还是几何的视角，高中物理对数学知识的要求是毋庸置疑的。
所以，要想学好高中物理，就要多从数学的角度出发，去分析、去推算。这就是所谓的理性思维。
当你习惯了用数学去解析力学问题，你就不再去借助直觉了。