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小畅是我们班一个聪明可爱的女生，也是我现在的同桌，要知道我们班上可是典型的男多女少，我和小畅可是唯一的一对女同桌呢！ 要让我说小畅的特点，嘻嘻，我还真有点儿说不清，我总觉得她的身上有一个神秘的“开关”！为什么这么说？因为她在课堂上和课间里的表现真的一点儿都不一样，好像有“静音”和“高音”两种设置呢！  课堂上的小畅总是沉默寡言。她总是默默地坐 在我的旁边，从不主动举手回答问题，更不会像祺 祺那样随便乱接老师的话。她一点动静都没有，好 像我身边的位置是空的一样！最神奇的就是老师把 她叫起来回答问题的时候。她站在我的旁边依然保 持沉默，那种气氛真是太郁闷了！我竖起耳朵使劲 地听，隐约能听见她在小声地自言自语，但我也听 不出来她到底是听懂了还是没听懂，不知道她是不 会回答还是不想回答。你想啊，连我这个同桌都听 不清，站在讲台上的老师就更听不清了，只好让她坐下换别人回答问 题。小畅就继续“静音”。
 课间里的小畅简直就是高音立体声！她立刻 就成了我和其他小朋友们中间的核心。她好像什 么都知道，什么都能兴冲冲地说上一大段！在她 讲话的时候，她不但声音洪亮，还非常有感情， 经常能把大家逗得哈哈大笑！有时候哪个女生被 讨厌的男生欺负哭了，小畅还会主动冲过去声讨 男生，我们都很喜欢她！等上课铃一响，小畅就 又进入了“静音”状态。
唉!是不是小畅的身上真的有个“开关”呢？她不会就是我想象的那个外星来的公主吧？哈哈！ 关注小号，鼓励一下Lucy吧!
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