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司马懿送给儿子的2句话,讲给孩子,受用一生

2019-11-29  兰在山谷...

司马懿送给儿子的2句话,讲给孩子,受用一生

诸葛亮聪明盖世,为什么蜀国最先灭亡?司马家族却能一统天下!

司马懿在谋略上略逊诸葛亮,但在培养人才上是却完胜诸葛亮。

诸葛亮去世后,蜀国再无人才,人称蜀中无大将,寥化当先锋。

作战时,诸葛亮常用锦囊指挥下属,出现什么情况便拆开哪个锦囊。在他手下做事简直不用带脑子,只是遵照执行而已。这样能历练出人才吗?

这如同当代父母教育孩子,大包大揽,孩子在学校出问题,家长出在摆平,孩子遇到任何困难家长出面解决,为孩子报志愿选学校、毕业后为孩子操心工作、买房。

司马懿送给儿子的2句话,讲给孩子,受用一生

家长把孩子该做的事情都做了,那让孩子怎么成长。就这样一步步把孩子养废了。

美国心理专家兰德纽曼指出:“有着十分幸福童年的人,常常有不幸的成年。”

孩子能力不是靠讲道理讲出来的,而是要在实践中去历练。

三国里,最重视教育也最会教育的当属司马懿了,司马懿非常重视在实战中教育孩子,每次打仗都会带上两个儿子,在战争中学习韬略。

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司马懿与诸葛亮对阵时,魏军兵力是蜀军的数倍,却被蜀军抢了粮食,将士十分不满要求再战,两个儿子也是倍感气愤,一起去司马懿帐内请战。

他们见到父亲居然和管家打着五禽戏,两个儿子看父亲这种状态充满了抱怨。

司马懿教育儿子:“我们是来仗的,不是来斗气,打仗,先要学的是善败,败而不耻,败而不伤,才真的能笑到最后。”

蜀军远道而来,粮草运输不便,而诸葛亮又重病在身,所以蜀国急于求战,想速战速决。

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诸葛亮让蜀军在阵前叫骂,并给司马懿送去女人的衣服,嘲讽司马懿躲着不敢应战,像女人一样,算不上好汉。

司马懿看破诸葛亮的计谋,不战也不怒并将女人的衣服穿在了身上。算是笑纳了诸葛亮给他送的这份“礼物”。

两军对峙百日,诸葛亮积劳成疾最后病死在军中。蜀军不战而退。

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他熬死诸葛亮,耗死三代帝王,最后执掌天下。

他告诫儿子:笑到最后的赢家,都是不着急沉得住气的人。

人生要懂得熬和忍,熬是积蓄能量,这是一种磨练,而忍是一种承受,一种眼光,也是一种胸怀。

司马懿一生有两大对手,一是杨修,二是诸葛亮。他对这两个竞争对手都是充满敬意。

诸葛亮病死,蜀国歌舞升平,而老对手司马懿却痛哭流涕。司马懿来到蜀军营帐,称赞诸葛亮:“虽你我为敌六载,但我却一直视你为知音,让我尊你一声先生。”

在杨修被判死刑后,司马懿却请求曹操让他见杨修。

曹操不解问他:“为什么愿意见你的死敌?”

他答:“臣一路走来,没有敌人,看见的都是朋友和师长。”

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这句话越发让曹操打心底开始欣赏他。

如何面对竞争对手、面对失败恰恰反映着一个人的胸襟和气量。

懂得忍和熬,知道如何面对失败和竞争对手是人生的必修课,而也恰恰是当代孩子最缺的一课。

现代父母都在教孩子怎么赢,有几个家长教孩子如何面对输的。

前几天报出人大女生因工作压力大最终结束了自己的生命,年仅24岁。这样的例子并不罕见,现在孩子一言不合就跳楼,一不顺心就自杀。

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人生不可能一帆风顺,失败是常态,成功是偶然。成长的过程,本来就是一个不断摔倒再爬起的过程,这样才可以从挫折中学到人生经验,没有逆商的孩子注定是走不远的。

正如杨澜所说:“现在输不起的孩子,长大了也赢不了。”

美国心理学家对1000名智力相同的儿童进行30年的跟踪调查。结果发现,虽然智力相近,但成就相差很远。而他们之间最大的不同在于性格,成功的都是有进取心,遇到困难不屈不挠、意志坚强的人。平庸的则是缺乏远大理想,逆境商不足,毅力不够的人。

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成功定律是:20%智商+40%情商+40%逆商

家长的重心都在智商上培养,有几人重视逆境商培养的。而这些是学校给予不了的,只能靠家庭教育。

如果把孩子比喻成树,学校教育重在知识技能的培养,这好比是树的枝叶,而家庭教育注重是性格习惯的培养,这好比是树根。只有树根系强壮,树干才能枝敏叶茂。

司马懿送给儿子的2句话,讲给孩子,受用一生

一个家庭的可持续发展,这就像一场接力赛,一代接一代的跑下去,接棒人不能只顾自己跑,还要想着让下一代也跑出速度。

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