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近半年来，湖北大学一名教授开了一个“种地补习班”：每周六免费教小学生种地。有家长表示，学种地是为了孩子认识自然。也有家长表示，现在小学生本来负担大，学这些考试不考的科目没意义。就此，我们连线本台特约评论员朱成方，让他说说，就这么让孩子学种地有意义吗？ 说起当下的各种补习班，那真是“不要太烂了”，很多有识之士甚至口诛笔伐，强烈要求取缔那些无节制地增加孩子们学习负担的补习班。然而，为什么偏偏是这位湖北大学的庞教授举办的这一个“种地补习班”，却得到了学生和家长的踊跃参与，得到了社会各界的交口称赞呢？ 在别的补习班里，孩子们补习的大都是奥数，是英语，是一些与当下的学习成绩、与今后的应试教育有关的科目。再看看，在这个特别的补习班里，孩子们“补习”的，又是一些什么内容呢？是整地、是播种，是间苗、是灌溉、是施肥，是收割……正如庞教授所说的：“现在的很多孩子只知道东西是从超市买来的，而对于它们的播种、生长、成熟的过程，并不知道。这其实是一种自然缺失症……”而对很多家长来说，自家孩子的“症状”也都是心知肚明的。要不然，怎么会“种地补习班”一开办，就会有那么多的家长带孩子踊跃报名，希望自家孩子能够补上“种地”这一课呢？ 在这样的补习班里，孩子们能够学到什么呢？看看那个名叫梅子行的五年级男孩就知道了：他在“梦想农场”里种下了五六粒花生，当补习班结束的时候，他收获了两三百粒花生，当这孩子手捧着自己亲手种出来的花生米，与同学们一起分享的时候，他还会像以往那样懵懵懂懂地对别人说，花生米是超市里买来的么？不用说，从播种到收获，这一粒粒饱满的种子早已在这孩子幼小的心田里扎下根子了。 真心希望，这样的梦想农场，能够在全国各地开办起来，让更多的孩子补上“种地”这一课！ |
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