爸爸是个环卫工有感

先生先写别人嘲笑环卫工，而自己并不这样做，再逐渐引出自己不这样做的原因。考生通过倒叙设置悬念，同时运用欲扬先抑的手法，写自己从不和同学们一样讨厌脏兮兮的环卫工，后来知道自己的爸爸也是环卫工，从而改变对环卫工的看法，最后以爸爸的环卫工服为傲，在转变中颂扬了普通劳动者，彰显了主题。