教学生什么 | What’s his name? His name is Zhang Peng. |
教师做什么： | 落实课上怎么教： 。 | 固化 | 怎么问 | What’s his name?怎样理解？怎样回答？ |
怎么想 | 1.his 怎样拼读？ 2.你会想到学过的哪个问句？ 3.怎样回答？ 4.讲解对话结构。 |
怎么答 | 用这种程序可以学会对话，并能练习同桌对话。 |
变易 | 怎么问 | 你是怎样理解这个问句的？ |
怎么想 | 1.这个问句中你认识哪些单词？ 2.不认识的单词解决？ 3.说说你对这个对话的理解，应该怎样回答？ |
怎么答 | 用这种程序可以学会对话，并能练习同桌对话 |
生成 | 怎么问 | 遇到新对话我们要怎样做？ |
怎么想 | 1.找到生词，并解决 2.怎样去理解？想到哪些相似的对话？ 3.找到关键词学习怎样去回答 |
怎么答 | 用这种程序可以学会对话，并能练习同桌对话 |
