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杜威:做中学

2019-12-05  若飞若扬1...

杜威:做中学

杜威所提出的“从做中学”的内容具体包括3个方面:

1.艺术活动,其中有油画、绘画、泥塑、唱歌等;

2.手工训练,其中有木工、金工、纺织、烹饪、缝纫、园艺等;

3.要动手的科学研究。

杜威强调学习者亲身去经历和体验。用经验而不是“知识”来表述课程,不仅包括学习的对象,而且包括学习者的获取、占有学习对象的主动过程,将学习者自主学校的过程纳入课程本质当中。

杜威并不反对间接经验本身,他反对传统观念中不顾儿童接受能力的灌输、生吞活剥式的获取间接经验的方式。

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