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我今年8岁，摩羯座。5岁起迷上了画画，因为没找到理想中单纯的画室，所以一直靠揣摩和体悟在画画。我觉得，画画是件特别特别幸福的事儿，我的喜怒哀乐都在里面。 春天在哪里？ 来自小雪的小画儿 00:00 01:50 看到这份小雪从学校带回的广播稿，我才意识到过几天就是二十四节气中的第三个惊蛰，迎春花跃跃欲试、玉兰花马上要开了；我更不知道，她的中文朗读这么温暖，这么美。 小雪：春天来啦！春天来啦！春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 姥姥：是呀！所以需要我们仔细去找找！春天在哪里？ 小雪：春天在松软的泥土里。 姥姥：春天在哪里？ 小雪：春天在新绿的嫩芽里。 姥姥：春天在哪里？ 小雪：春天在流淌的小河里。 姥姥：春天在哪里？ 小雪：春天在叽叽喳喳的鸟鸣中。 姥姥：是呀，再过几天就是二十四节气中的惊蛰了，有更多小动物开始苏醒。唐诗有云：“微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。”这时我们进入到了春耕的季节。那今天我们就给大家推荐一首关于“惊蛰”的唐诗《甲戌正月十四日书所见来日惊蛰节》（宋朝张元干），诗中这样写道： 老去何堪节物催，放灯中夜忽奔雷。 一声大震龙蛇起，蚯蚓蛤蟆也出来。 让我们一起读一读吧！ 姥姥&小雪：《甲戌正月十四日书所见来日惊蛰节》 姥姥：老去何堪节物催，放灯中夜忽奔雷。 小雪：一声大震龙蛇起，蚯蚓蛤蟆也出来。 姥姥：让我们一起等待惊蛰之时吧！ 祖孙俩最温暖，是最常见的样子（2009年1月） 看着小雪摇头晃脑，读得很陶醉，我想起了让她爱上朗读的两位关键人物。 第一位很会讲故事的人是小雪的姥姥。小时候，有段儿时间我的身体特不好，不能和小朋友下楼去撒野。小雪姥姥工作很忙，为了不让我无聊虚度，就找来很多故事，一个个录下来，我再一个个放给自己听。《格林童话》、《世界文学名著》、《爱丽丝梦游仙境》、《英国童话故事》、《洋葱头历险记》、《皮皮鲁与鲁西西》、《伊索寓言》、《木偶奇遇记》，300个故事陪伴我度过脑洞大开的一年，别提多带劲了。 后来有了小雪，晚上临睡前由谁给小雪读童话，是要和姥姥PK一番才能决定的。姥姥喜欢编故事，很少用“从前”或者“很久以前”，而总是“这件事我从来没有告诉过任何人”“开头，一人分饰多角，永远都怀着情感，和植物的对话，散步时遇到的小猫，最特别的是，故事总发生在不可思议的地方，而且没有结尾。我总能听到小雪轻轻地笑声，她说：听姥姥讲故事，脑子里就有一幅画。 第二位是小雪1岁时的阿姨。阿姨读书不多却手不释卷，几乎把我家里的书看遍，遇到喜欢的句子就抄下来贴在墙上，哄小雪睡觉前念上一会儿。这批念完，新的一批又贴上去，后来发展到贴古诗、粘宋词，花样频出，小雪也跟着耳濡目染。上了幼儿园后，小雪的朗读有了更大的施展空间。一次班里组织戏剧演出，小雪分到女一号，扮演面包店的客人。她拿着台词回家，我们每天排练个几分钟，很快就背熟了。演出前一晚，她突然打起退堂鼓，担心正式演出会记不住台词，想罢演。以我对小雪的了解，她想去尝试的，但天生爱面子的性格成了拦在眼前的“一座小山”。劝了半天，见效不大，她还是左右为难。见我有点着急了，小雪忽然倒在沙发上，用手捂住胸口：妈妈，你别再说下去了。我的心，我的心就像冬天穿着比基尼一样寒冷。说完，挤出两颗泪珠。那一刻，我被她的演技征服了。
朝气蓬勃，万物生长 在大自然中，孩子不惧寒冷、不畏炎热 每一天、每个季节，都能过得很开心 大自然正缓慢地发生着变化 小雪：小河的一半已经准备好迎接春天，另一半还在睡梦中。我坐在河边，一条看上起很奇怪的鱼游了过来。 小雪：在玉兰树前临摹，一位大叔夸我画得不错，然后说：画画是件让人幸福的事！ 小雪：泥土变得更加松软了，柳树的嫩芽像一串串绿色的珍珠，小雪把看到的大自然“种”在了本子上，随着时间的推移，它们会在心里生根发芽吗？ ~End~ |
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