|
如今很多家长在教育孩子时，都非常注重孩子的智商和情商教育，却常常忽视了逆商教育，逆商就是面对挫折时，摆脱逆境的能力 挫折是我们成长不可避免的，但是经过专家通过对幼儿的受挫能力，也就是抗挫折能力进行调查，发现我们有50%以上的孩子承受不住失败的打击，更有30%的孩子从没经过挫折，也就是说现在很多孩子缺乏抗挫折能力。 孩子为什么会缺乏抗挫折能力？现在，随着生活水平的提高，许多孩子从小就出生在备受关注和宠爱的环境中。因此很多时候家长会出现“过度保护”、“过度溺爱”的情况。尤其家中有老人帮助带孩子，隔代教育中经常出现的问题就是老人过度溺爱和过度保护孩子。 还有就是过分夸奖孩子。 现在越来越多人认识到打骂教育会让孩子留下心理阴影，所以崇尚鼓励，赞扬教育，过分地夸奖孩子，即使孩子有时候犯了错。 在这种家庭环境中长大的孩子，已经习惯了周围人对自己的肯定，习惯了事事都由父母解决，一旦遇到不顺利的事，或者别人没有对自己赞赏，孩子就会很不习惯，一有挫折就发脾气，哭鼻子等，这就是缺乏抗挫折能力的表现。 比如小编邻居的孩子羊羊，羊羊从小到大都是在父母细心呵护下长大的，爸爸妈妈为了鼓励孩子也经常夸奖羊羊。而羊羊在一次幼儿园举办的比赛中，输给了同学，于是哗哗大哭，谁劝也没有用，让羊羊父母非常苦恼。所以，这就是孩子缺乏抗挫折能力的表现。 根据国际心理学家和教育学家的研究表明，在0-6岁的孩子，就像一块“海绵”，能够充分吸收在日常生活中所学到的知识，而这个时候也是孩子最适合培养良好习惯，有效能力的年纪，而抗挫折能力是作为一种十分重要的能力，也应该从小开始培养。 已经有儿童教育专家经过研究表示，孩子的抗挫折能力比智商情商更重要，能决定孩子未来成就！由此可知培养孩子的抗挫折能力是多么重要！ 著名教育学家陶行知先生说：“不要担心挫折，应该担心的是怕挫折而不敢让孩子做任何事情”。 所以培养孩子抗挫折的解决方式之一就是适当放手，让孩子自己独立解决遇到的挫折。和在孩子遇到困难时或者犯了错误时，应该及时纠正孩子，指出孩子的错误，并给予一定的鼓励。 其实，很多家长还没意识到孩子并没有想象中那么脆弱，在遇到一些困难的挫折时，孩子也自有他的解决方式，所以家长不应该过度干预孩子的行为，而是让孩子在一次次探索中养成独立自主的习惯，在一次次困难挫折中培养强大的抗挫折能力。 就像龙应台说的：我们拼命学习如何冲刺一百米，但是没有人教过我们：你跌倒时，怎么跌得有尊严；你的膝盖破得血肉模糊时，怎么清洗伤口、怎么包扎；你一头栽下时，怎么治疗内心淌血的创痛，怎么获得心理深层的平静；心像玻璃一样碎了一地时，怎么收拾？ 所以，家长在教育孩子的路上，不是把孩子人生道路上的障碍扫除干净，而是教会孩子自己如何去跨越它。 当孩子跌倒时，不是一昧的为孩子清洗伤口，包扎伤口，而是教会孩子自己处理伤口，哪里跌倒哪里爬起。 |
|
|
