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初中电学是很多同学的一大心病，特别是面对麻烦的电路图，根本不会分析，更不知道电流表电压表测量对象是谁了~学习电学好几年，连个“对象”都找不到，真是可怜 →.→ 所以物理君就来为大家“渡劫”啦！ 今天，老师会通过几个例题，教大家怎样“感性”地认识抽象的电学。 测量对象的判断 首先，老师还是先为同学们解释清楚，电流表和电压表各自测量的对象到底怎么找，首先看看这个例题：
例题答案选C 题中可见，只有三个电流表，所以就用这个题弄明白，电流表测量的到底是谁 老师在此传授大家一个“仙法”，就是——标序法。 电流的特点是从正电流出发，流向负极。就如水一般，从高处流向低处。我们将电源正极标上序号 1，代表是最高的地方，遇到岔路便依次标下一个序号，越是靠近电源负极的地方，序号越大即可：
可以看到，电流在2号位置分为两股，而这样分开的两股又在5号位置合在了一起，因此这两股就是并联的关系。并联的两条线路中，一条是通过 L1 的，另一条是通过3号位置的。而在3号位置，又分成了两股，在4号位置合在了一起。 所以呢，就可以画成这个样子啦 ↓↓↓：
可见，电流表A3与L3是“同一路”的，所以A3测量的是L3的电流，同理，A2测量的是L2与L3电流之和，A1测量的是整条电路的电流。 综上所述，电流表测量的就是与它串联的电器的电流。说的通俗一点，电流表就像一个“水流量统计器”它就是看看连接它的电路上流过的流量多少的。
例题答案选D 拿到这个例题后，同样的我们标明序号，发现电流从正极出发后，在第一个节点处分道扬镳，一些去了R1那里，一部分流向了A2然后去了R2，最后这两股电流又在A1之前“同流合污”，所以是R2与A2串联，然后与R1并联，这样的一个并联电路再与A1串联，因此A1测的是干路电流也就是总的电流，而A2测量的是流过R2的电流。
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----- 电流表测量还是很容易判断的。接下来我们看看电压表的测量对象怎么找，按照书上的解释来说，电压表测量的其实是与电压表并联的用电器的电压。例如我们看下一个例题：
例题答案选C 这个电路图乍看起来很复杂，在简化的时候第一步，我们把电压表“丢掉”，得到这样的简化图：
发现只是一条简单的串联电路，可见电流表示数都相等咯。 接下来麻烦的点就是看看三个电压表都是测量的谁。 物理君为大家介绍的方法是： 将电压表看做一条导线，看看这样替换了之后，谁被短路了，那么电压表就是测量的谁。 例如，我们先看V1测量的谁，将V1看做一条导线：
发现电流从正极流出来后，在2点有两个线路可以选择，但是不管是a线路还是b线路，最后都会去到3点，然后再往电源负极流。但是我们看到，如果电流从a走的话，它要经过一个A3还要经过一个R1，但是从b走的话，直接就到啦！电流是个懒家伙，哪条路更轻松，它就会更偏向于哪条路，而这b线路什么阻碍都没有，所以所有的电流都会从b走，也就是将A3、R1短路掉了。 所以V1测量的就是A3与R1的电压。 同样的方式大家可以试着去判断一下V2、V3的，物理君就不再多说啦：
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----- 总而言之，今天老师的目的就是教会大家如何准确、快速地识别电压表、电流表的测量对象，特别对于学得比较迷糊的同学而言，可能换一种形象的思维方式能有所帮助~！ |
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