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冬雪很美,小升初阅读题(二)《春雪》更美(含云老师的答题法)

 我要折腾 2019-12-06

冬雪很美,小升初阅读题(二)《春雪》更美(含云老师的答题法)

春雪

(唐)柳宗元

新年都未有芳华,

二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,

故穿庭树作飞花。

冬雪很美,小升初阅读题(二)《春雪》更美(含云老师的答题法)

注释:

新年:这里指正月初一。

芳华:芬芳的花朵。

初:刚刚。

惊:惊奇、惊讶。

嫌:怨恨、嫌弃。

故:故意。

庭:庭院。

译文:

到了新年还看不到芬芳的花朵,二月初时才惊喜地发现有小草冒出了新芽。白雪也嫌春色来得太晚了,所以故意化作花儿在庭院树间穿飞。

冬雪很美,小升初阅读题(二)《春雪》更美(含云老师的答题法)

回答以下问题:

1.诗的第二句中,“惊”这个词表现了诗人怎样的心情?

2.诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩,生动传神,请从修辞角度进行赏析。

参考答案如下:

1.表达了诗人终于见到春色的惊讶、欢喜之情。

2.运用了拟人的修辞手法,“嫌”字和“穿”字赋予白雪以人的灵性,把初春的景色写得富有情趣,让我们仿佛看到春雪飞舞的美妙情景,表达了作者对春雪的喜爱之情!

冬雪很美,小升初阅读题(二)《春雪》更美(含云老师的答题法)

云老师教你从修辞角度赏析诗句:

①点明修辞方法。

②抓住体现修辞方法的重点词,说明修辞的作用。(比如:比喻句中,把……比作……,生动形象地写出了……;拟人句中,某某词把……人格化了,赋予……以人的灵性,写出了……)

③围绕中心写出表达了作者什么样的情感。

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