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“培养学生自我教育与自我管理能力,促进学生健康成长”课题研究实验心得
“培养学生自我教育与自我管理能力,促进学生健康成长”课题研究实验心得。自从参加了柳河县教师进修学校于海生校长组织的“培养学生自我教育与自我管理能力,促进学生健康成长”课题研究,受益匪浅。...
培养班级生生教育、生生管理的能力
培养班级生生教育、生生管理的能力。一、强化学生主人翁意识,逐步放手由学生自己建章立制:现代教育要求,学生不仅仅是受教育的主体,在教育双边过程中也占有极其重要的地位,因此在班级管理中要充分...
《魏书生班级管理艺术》读后感
《魏书生班级管理艺术》读后感。近日,拜读了魏书生老师撰写的《魏书生班级管理艺术》一书,受益匪浅。二、魏书生老师通过民主、科学地管理班集体,让学生在班级的大熔炉里,不断地自我学习、自我成长...
教育,管理及高效
我相信:没有管理的教育缺乏效率,但过分的管理或者把管理当教育的主要手段则反而是对教育的一种伤害。说到底,因为教育的对象是人,而自由是人的最高追求之一,这使得管理在教育中一出现就会遇到本能...
班主任 你的“软件”更新了没有
班主任 你的“软件”更新了没有 班主任 你的“软件”更新了没有 来源:中小学教育资源站 时代在变化,家庭的条件在提高,学生的思维方...
教师基本教学能力分析表
教师基本教学能力分析表。
宽松式教育模式
宽松式教育模式 刘羽对大学生活印象很深,整体环境太懒散了,初中、高中经历了那么多巨大压力的生活,一到大学却放松式管理,许多无法自制的学生跟着气氛变了,学习能力在宽松环境下,慢慢退化,甚...
班主任靠学生能靠多久
在不少学校,班主任没白没黑地“忙”,说白了实际是在与学生“靠”:把学生看起来,没有任何犯错的机会。这样做的目的是什么?很简单:“求稳怕乱”。小孩子天性好动,连下课打闹都被扣分,他们还敢干...
被黑了很久的工商管理专业,今天想洗一洗!
被黑了很久的工商管理专业,今天想洗一洗!上海立信会计金融学院国际本硕项目自2005年起开始,依托国际教育模式、实践国际教育办学,集10多年的中西教育理念和教育实践于一体,努力探索高等教育与职业...
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