问:你有没有想过,为什么评职称一定要发论文呢? 答:没想过,文件规定发论文可以加分,所以就发了啊! 人才讲求全面发展,不仅要有技术有本领,更应该懂得理论知识。写论文就是考验一个人书面能力、理论知识的重要途径。再者,你通过做实验做研究,在某一领域获得了突破性成果,那你肯定是想要把这项成果公布与众,展示一下自己的新发现、自己的才能,发表论文正是一条学术交流的绝佳途径…… 论文发表的好处有许多,一两句话是说不完的,但是论文发表的道路着实有些艰难。 我们在发表论文之前会思考,“我是要发国外期刊呢?还是发国内期刊?” “如果发国内期刊,那么是发核心,还是普刊呢?” 这样思考的作者,等于默认论文发表的级别。那么,这三种级别各有什么优缺点呢?
我们一个一个来分析一下: 国外期刊(主要指SCI、EI、SSCI、CPCI收录的期刊)的认可度比较高,如果你的文章能被SCI收录,学校评职的时候一般可以加30-80分左右,但是国外期刊要求非常严格。 首先,文章质量要求。国外期刊对文章质量要求是最高的,把关严格,一篇文章通常会经过3-5个同行评审。而且国外期刊的文章都是英文发表的,而中英文之间的差异决定了中国作者在发文章的时候会有一些语言障碍,这些障碍很有可能影响到文章的表达,继而影响到论文的发表。 其次,国外期刊的不确定因素有很多,比如出版和检索时间可控性风险比较大。国内发SCI文章,一般有商业合作和主题约稿两种形式。
我们一般走的是主题约稿形式,出版时间可以确定,检索时间也很精准,全程可以通过邮箱监控。 国内期刊 主要是核心与非核心之分,其中核心的认可度比较高,但是它的不确定因素是非常多的。 核心一般要求作者单位,职院、三本、非知名单位的老师投稿通过率比较低。其次,核心对于稿件质量要求比较高,要求查重在10%以内。基于上述原因,核心的审稿周期相对普刊要多出3-4周,而且刊期晚,价格高,时不时地会有延期的情况出现。 普刊虽然要求没有那么高,但是一些低质量的刊物经常会面临被整改的风险。 发论文并不是评职的唯一途径,还可以走作品、书评、著作以及专利这些捷径。为什么把这四种方式成为捷径呢?且看小编慢慢道来:
| 作品 作品这种形式,想必都不陌生,我们以前就已经讲的很全面了,这里只简单说一说。
作品在各大单位认可度都是比较高的,因为有的专业只能发作品,但是作品有一点,它只能起到加分作用,不能作为评职的中流砥柱。 很多老师不认可作品的原因是,有部分期刊没有把作品列为正文部分,所以他们觉得作品的档次会有点低。 其实这个看法是错的,前几年作品确实没有引起太多的关注,最近几年,编辑越来越注重作品的价值。而且新闻出版总署方面也开始关注作品,再过几年,作品的要求将会越来越高,至于会不会有单位要求,这个就不能保证了。
(图源:网络) | 书评
书评最大的优点是不限单位,可挂课题可结项,不管哪个专业的老师都可以发表,不限制方向。可以说,书评是职院、“偏”方向老师晋升职称的一块敲门砖。 但是书评的认可度稍微差一点点,还记得小编讲了一个小窍门,【怎样了解单位是否认可书评?】 超级简单的!在知网“高级检索”页面搜索你的单位,再输入主题“评”,如果发书评的老师比较多,就说明贵单位是认可书评这种形式的,你也可以试试哟! 不过最好还是咨询一下单位的科研处! 回到正题,现在很多期刊的书评格式已经和正文没有区别了,比如《出版广角》,它的书评有摘要关键词,只不过它的书评栏目换了个名称,叫做【全民阅读】 再比如《电池》,它的书评有目录有页码上知网,和正文的已经没有区别了,相当于就是正文,只不过栏目名称叫做【书评】。 当然,不排除有的期刊书评目录页码不全的情况。这种形式的“论文”,喜欢的人是真喜欢,不喜欢的人~当然发一次,也会喜欢的。 | 著作、专利
著作和专利比较相似,一般情况下,时间跨度比论文稍长,也可加分评职,认可度也比较高。 有的作者一听【著作】和【专利】,好像被吓住一样,其实操作都没有那么复杂,只要跟着流程走就没有问题。 关于著作要说明的是: 副主编在新闻出版总署是查不到的,而且有的单位不太认可,在出书的时候一定要注意一下。 说到这儿,再说一下专利的一个情况。
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