不能高估孩子

面对三年级的孩子，我总拿高年级孩子与之对比，往往会高估他们的接受能力，从而对他们产生不满的情绪。经过一段时间的教学，使我认识到自己的不足，慢慢的放平心态，为适应这个阶段的教学而努力。