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为了深化校本教研主题，积极实践我校全面增效的教改思路，进一步提高我校小科教师的课堂教学能力和水平，深刻探索小科教学的教学方法，增强课堂教学的实践性和科学性，我校于2011年5月27日举行了小科教研活动，现把本次教研活动总结如下： 本次教研共有6位教师做课，董凤德上了二年级的书法课，蒋金财是三年级的英语，张玉珍是三年级的品德与社会，于凤河是四年级的综合实践，黄文国是五年级的体育，魏春杰是五年级的科学。 这六节课的教学目标清晰准确，在教学中能抓住重点 进行教学，教学环节完整，在教学中能较好的体现“自主、合作、探究”的新课程理念，魏老师的科学课上能通过分组实验，让学生得出结论，较好的体现了自主、合作、探究的学习理念，魏老师、董老师、蒋老师、黄老师的基本功比较扎实，英语课上教师设计了形式多样的练习，培养了学生的语感。但是，这几节课下来，也发现了一些问题，个别教师还是放不下传统的教学方法，讲的过多。另外，学生收集的资料不全，体育器材不足，实验器材更不足。教师基本功不够扎实，有待提高。 总之，通过本次教研活动，使小科教师的课堂教学能力和水平得到了一定提高，明确了小科教学的思路和方法，增强了课堂教学的实效性和科学性 |
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