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部编版语文四年级上册第八单元提分知识点 同步练习

 青草微微 2019-12-09

四年级



4

知识点
一、难读的字

4

知识点
二、难写的字

4

知识点
三、多音字

4

知识点
四、必须掌握的词

4

知识点
五、近义词

4

知识点
六、反义词

4

知识点
七、词语归类

4

知识点
八、佳句积累

4

知识点
九、考试热点

单元习题

一、基础训练营(30分)

1.补充音节并给字分类。(8分)

______ū     j______    w______    sh______

   诸     俱    巫    绅

zh______     p______   y______     f______

        砖           骗           硬            阀

(1)字的拼音为整体认读音节:________

(2)字的拼音含后鼻韵母:________

(3)字的拼音为三拼音节:________  

(4)字的声母为翘舌音:________

2.看拼音,写词语。(6分)

(1) 

是凶猛的野兽,但是胆大的猎人却不怕它。

(2)为河神其实是巫婆和官绅勾结敛财的借口,被他们拉走的女孩非常可怜,最后都被了。

(3)红红和明明是好朋友,也是赛场上的对手,这次红红主动把的参赛名额让给了明明。

(4)他态度强硬,着别人按他的想法来做事。

3.正确填写词语。(8分)

(     )的李子树 (     )的姑娘  (     )虱子 

(     )目标          (     )的锥尖  (     )的东西

(     )消息        (     )渠道

4.按要求写句子。(8分)

(1)西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”(改为转述句)

____________________________________________

(2)官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。(用加点的词语造句)

____________________________________________

(3)他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。(仿写连动句)

____________________________________________

(4)西门豹惩治了巫婆和官绅。(改为反问句)

____________________________________________

二、综合展示厅(7分)

5.你最喜欢的历史人物是哪一个?他(她)身上的什么特质最吸引你?请你写下来。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、课本直通车(17分)

6.熟读课文,按要求完成练习。

(1)对号入座,请正确选择人物的特点,填序号。(5分)

①善于观察 善于分析    ②讲究策略 破除迷信

③医术高明 直言不讳    ④讳疾忌医 

⑤虚心好学

蔡桓侯:____________ 扁鹊:____________ 

王戎:____________      纪昌:____________ 

西门豹:____________

(2)根据课文内容填空。(12分)

①人问之,答曰:“_________________________”取之,信然。

②扁鹊________次见蔡桓侯,但是蔡桓侯听不进去扁鹊的话,不相信自己的身体有病。结果蔡桓侯的病由________发展到________,再到__________,最后深入到________,无法医治了。

四、阅读检测台(21分)

(一)

战国时期,魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。

…………

老大爷说:“哪家有年轻的女孩,巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了,没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。到了河神娶媳妇那天,他们在漳河边放一条苇席,把女孩打扮好了,让她坐在苇席上,顺着水漂去。苇席先还是浮着的,到了河中心就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷。”

西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?”

老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少,年年干旱。”

西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”

7.照样子,写词语。(2分)

例:眼睁睁(ABB式)

________________________________

8.读句子完成练习。(4分)

西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。

(1)西门豹发现的问题是:_____________________________________

(2)西门豹发现问题后是这样做的:_____________________________

9.理解句子的意思,在正确的句意后打“√”。(2分)

西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。”

(1)西门豹真的相信河神娶媳妇可以免除灾害。()

(2)西门豹说的是反话,他准备破除迷信。()

10.邺这个地方为什么会越来越穷?(3分)

____________________________________________

____________________________________________

(二)囊萤映雪

古时候,有两个穷苦人家的孩子,一个叫车胤( yìn),一个叫孙康。他俩都非常好学。

白天他们要下地劳动,晚上才有空读书。可是因为他们家里都太穷,常常买不起灯油。

夏天,车胤看见萤火虫在空中飞,一亮一亮的,心想,把许多萤火虫放在一起,也许能顶得上一盏灯呢。他就找来一块薄纱,缝了个小口袋,捉了许多萤火虫放在里面。看书的时候,就用这个口袋照着。

一个冬天的晚上,刚下过一场大雪。孙康站在门口,觉得雪地里亮堂堂的。他想,雪地这么亮,也许能看清书上的字呢。他拿出一本书,映着雪一看,果然看得清。于是他顾不得天寒,就蹲在雪地里看起书来。

车胤和孙康后来都成了有学问的人。

11.在括号里填写适当的量词。(4分)

一(     )灯  一(     )薄纱  一(     )书  一(     )大雪

12.车胤和孙康买不起灯油,分别想出了什么办法读书?(4分)

车胤:__________________________________

孙康:__________________________________

13.读了本文,我们应该向车胤和孙康学习什么?(2分)

________________________________________

________________________________________

五、习作百花园(25分)

14.本单元的课文给我们塑造了一个个鲜活的人物形象,他们性格特点突出。请你以“他是个________________的孩子”为题写一篇作文。

要求:先把题目补充完整,然后选择能反映他某个特点的一件事来写,做到中心明确,叙述具体,能表达出真情实感。

参考答案

 一、

1.zh  ù ū  ēn  uān  iàn ìng á

(1)巫 硬 (2)硬

(3)砖 骗 (4)诸 绅 砖

2.

(1)豹子 (2)娶媳妇 淹死

(3)竞争 唯一 (4)逼迫

3.

示例:茂盛 漂亮 拴住 盯住 

          锋利 极小 报告 开凿

4.

(1)西门豹说,这样说来,河神还真灵啊。下一回河神娶媳妇,请告诉他一声,他也去送送新娘。

(2)示例:那个歹徒被警察带上囚车时,双手发抖,面如土色,几乎迈不开步了。

(3)示例:我走进教室,打开书包,拿出书认真读起来。

(4)西门豹难道没有惩治巫婆和官绅吗?

二、

5.示例:我最喜欢的历史人物是诸葛亮。他聪明机智,遇事镇定。面对困难他总会想出各种计策去化解,而且他对刘备也是忠心耿耿。

三、

6.(1)④③①⑤②

(2)①树在道边而多子,此必苦李。

②三 皮肤 皮肉 肠胃 骨髓

四、

(一)7.示例:笑嘻嘻 乐呵呵

8.(1)邺这个地方田地荒芜,人烟稀少。

(2)找了位老大爷来,问他是怎么回事。

9.(2)√

10.有女孩的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷。

(二)11.盏 块 本 场

12.捉了许多萤火虫放在口袋里,借助萤火虫发出的光看书。 在雪地里看书。

13.示例:我们应该学习他们刻苦学习的精神。

五、

14.思路点拨:补充的内容应该突出人物的某个特点,如:好学、懂事、助人为乐、聪明、勤俭……抓住特点,通过一件事来体现人物的这个特点。 例文略。

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