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学校教师“三笔字”训练方案

 时家店陈永青 2019-12-09

  一、指导思想:

       三笔字是教师教学基本功训练的重要内容之一,教师的字对学生起着潜移默化的影响,学生写字水平高低,与教师平时的写字有着必然的联系。因此,我校在新学提出教师重视写字训练,扎扎实实练好三笔字,进一步提高教学基本功。学校根据教师的实际情况,将粉笔字、钢笔字、毛笔字这“三笔字”作为基本功培训练习的重点。

      二、训练目标:

     通过训练,使教师们掌握粉笔字、钢笔字、毛笔字书写姿势、执笔方法;笔画、笔顺、间架结构规范;书写规范、匀称、整洁;有一定书写速度。

      三、训练原则:
  1.全员性原则。全校所有在职在岗的教师都要积极参加基本功训练活动。
  2.搞好指导,科学训练原则。利用本校特长教师指导基本功训练。
  3.基本功训练与教学相结合的原则。训练要与备课、书写教案、批改、上课等教学活动紧密结合起来,在日常教学工作中充分体现。

      四、训练要求:

      1.每位教师认真参加学校组织的培训,认真练习,完成规定的作业要求。

      2.每位教师都必须参与三笔字的书写,每周训练一次粉笔字,书写一次小黑板,完成一页钢笔字和一页毛笔字。

      五、表彰奖励:
  1.学校将在12月进行教师的三笔字竞赛活动,评出等第,予以奖励。

       2.对在本次三笔基本功训练活动中表现突出的个人进行表彰,考核成绩列入教师绩效考核。

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