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我的观点是：可以说重要，也可以说不重要，主要取决于你大三以后，对于未来，想走哪一条路？你的职业规划是什么？ 这个呢，就和前排一个楼主的观点很类似了：
1、先说不重要不重要，是从你将来不从事弱电，甚至不从事电气专业及邻近兄弟专业时而言的。 假如你将来要进国家电网，做电气工程师，做特高压的研究等等类似的，自控没学好一点都不担心。 假如你将来甚至也不从事本专业及邻近专业了，比如你走行业研究员，走销售，走管培生，走教育培训行业，走短视频从业等等，那么学不学好自控，也没多大关系。 2、再说重要举个最近的例子吧： 我本科学长，是自动化专业的（不是电气），但是现在做的是跟 电力电子 相关的（涉及PWM芯片），前段时间曾经稳过我一个小问题：“这个图是不是叫波特图？”
聊天记录是11月22日的，今天是12月10号，手机清理内存时把缩略图删掉了，点开放大重新看：
稍微学习过自控的朋友们一看图便知，这就是妥妥的波特图啊！ 这妥妥的就是工作中的应用啊~ 这妥妥的说明，你的饭碗能不能端好，跟这个自控知识点还是有点作用啊~ 读到这里，也许有人会这样认为：宝刀君，你说这个重要，但是我感觉这也没这么重要啊！这玩意要是工作中不懂，完全可以立马去翻书查询学习啊？我有必要在大三学习专业基础课时就把它搞得非常懂吗？ 非也非也。 我眼中的重要，指的并不是“解决问题时需要用到这个知识点的重要”，而是“自控这门课作为切入人工智能领域的一种可能的路径，它作为敲门砖的重要！！！”（念三遍体会下） 啥意思呢？ 你现在放眼望去，各行各业好像都奔着“人工智能化”的，比如搞通信的，会谈人工智能在通信领域中的应用，信道不好估计了，能不能借助个什么深度学习网络的思想，从而学习出一种适合估计信道的方法，类似等等。 人工智能很火爆，有些专家认为它或许代表的是下一个工业革命，就像是蒸汽机于第一次工业革命，电气于第二次工业革命，信息科技与第三次工业革命，人工智能，也许代表的就是第四次工业革命。 因此，如果从历史进程+个人奋斗上考虑，要是想在人工智能带来的产业变革中分得一杯羹，实现自我的人生价值，那就要思考，我该怎么进入到这个领域？ 是以电气本专业的身份，在读研阶段补学这方面的知识，从而更好的优化原有的电气行业已有知识？ 还是直接跨专业，从电气跨到控制领域，从强电跨到弱电(说真的，身边有好多学生一听到强电这四个字就比较害怕，因而不喜欢电气)，然后进入到人工智能领域去学习？ 两条路径都可以，看你怎么选，我推荐第二种，也就是说，跨专业了，要从电气跨到人工智能领域了，想要进这个领域，考研时，报考的方向一般为：模式识别与智能系统、控制理论与控制工程、控制工程、导航指导与控制、电子信息工程，除此之外，还有其他的如交通运输工程等等（计算机专业考研的，读研期间也有可能搞这个）。 而上面说的这些方向，考研初试时，统考专业课大多数（90%以上）是《自动控制原理》。 也就是说，自控这门课，是进入控制领域，是进入人工智能领域，是有机会参与到行业变革时的一个敲门砖。 也就是我上面提到的：自控这门课作为切入人工智能领域的一种可能的路径，它作为敲门砖的重要性。 注意：我说的是一种可能的路径，你走其他路径也有望进入到人工智能领域，比如通信、计算机，但是最直接的就是走控制这条路。 从这个意义上讲，学好自控这门课，好像确实有点重要啊！ 所以呢，这道题根本就没有标准答案，人生职业选择嘛，充满着太多的影响因素，怎么可能像考试一样，道道选择题都给你提供个标准答案呢？不存在的。 所以呢，建议读者深入思考下：“自己将来想从事哪个领域的工作、自己喜欢干什么、把这个行业的天花板与风险都想清楚，然后再针对性的去强攻某一个学科”。 当然呢，如果暂时还没想清楚自己以后要干什么，对什么是真正的喜欢，那宝刀君就一条建议：多学习、多实践，然后从中发现自己到底想干什么。 古人所说的，技多不压身，就是这个理儿~ 加油，楼主！ |
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