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3.2
2019-12-12 | 阅:  转:  |  分享 
  
音乐教案



课题 第三课我们的朋友 课型 唱歌综合课 课时 第二课时







标 通过聆听乐曲《荫中鸟》,演唱歌曲《柳树姑娘》感受人们崇尚自然、热爱自然的情感。

2、聆听《荫中鸟》感受鸟的形象,并根据音乐进行想象,认识吹管乐器笛子。

3、表演歌曲《柳树姑娘》。

4、学会有感情的演唱《柳树姑娘》。 教学重点 1、聆听《荫中鸟》感受鸟的形象,并根据音乐进行想象,认识吹管乐器笛子。

2、学习顿音记号,学会有感情的演唱《柳树姑娘》。 教学难点 ?学习顿音记号。 教学准备 电子琴、葫芦丝、课件 教学过程 教师活动 学生活动 教学设计意图 一、组织教学

10分



二、聆听《荫中鸟》

10分























三、表演歌曲《柳树姑娘》15分





























































































四:课时小结5分 1、师生音乐问好。

2、发声练习。

3、葫芦丝练习。



1、揭提导入

设问:

什么乐器还可以模仿鸟叫?乐曲给你什么感觉?情绪怎样?

2、介绍笛子

3、复听,提出要求

4、讨论







5、拓展性提问还听过哪些鸟叫声?



6、总结



一创设情景,学唱歌曲1、看到过的柳树是怎样的呢?3、听歌曲4、再听范唱先学唱前8小节曲调自学后8小节,看到过的柳树是样感受歌曲的形象和情绪。这首歌曲是齐唱还是合唱?大家看着歌谱轻轻跟琴唱曲调1>设问:这8小节的曲调的节奏有一个规律你发现了吗?<2>我们一齐拍打一下它的节奏,用奏。<3>慢速度地把音符唱着试试。<4>用弹奏。请自学后8小节,奏。有情绪的演唱歌曲。感受歌曲的形象



















柳树姑娘





























































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