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“阿姨你可以给我3元钱吗?”6岁娃向同学妈妈求助,原因扎心了

 蓝色天空309 2019-12-12

 丁妈亲子时光 2019-11-26 17:20:05

中国的父母总是不喜欢和孩子谈钱,因为家长会担心孩子过早的接触金钱会对他们的行为产生不利的影响。

而实际上两三岁的宝宝就已经开始对金钱产生了兴趣,虽然他们并不知道具体的交易方式。但是他们能够明白,通过金钱是可以去得到自己想要的东西的,如果当孩子有了正常的物质需求,家长却还在金钱方面遮遮掩掩,那只会让孩子的金钱观变得扭曲。

“阿姨你可以给我3元钱吗?”6岁娃向同学妈妈求助,原因扎心了

我有一个很不错的朋友小丹,前段时间跟我讲述了一件比较奇怪的事情。

这天小丹去接女儿放学,女儿班上有一个男同学却突然跑过来问小丹:“阿姨,你可以给我三元钱吗?”

小丹听到这个男同学的要求,觉得有点奇怪,他仔细的打量了一下孩子身上的穿着。虽然这个男同学身上穿着校服,但是脚上的鞋子却是名牌,小丹猜测他应该不是出自贫困之家。

小丹就问这个男孩:“你要三元钱干什么?”

男孩告诉小丹说:“阿姨,我想买个冰激凌吃。”

小丹猜测可能是男孩在家里父母限制他吃冰激凌,所以他才会跟同学的妈妈借钱买冰激凌。毕竟每个家庭教育孩子的方式是不同的,小丹担心自己如果借给这个孩子钱,会和这个孩子父母的教育理念相悖,所以就委婉的拒绝了这个男孩。

过了几天之后,小丹家的女儿放学回到家里跟小丹说:妈妈我们班那个跟你借钱的男生今天被他妈妈打了一顿。

细问之下小丹才知道,原来是因为这个男孩子想要买一个铅笔盒,但是他的妈妈却不给他零花钱,所以他只好从家里的抽屉里偷了妈妈100块钱,这件事情被他妈妈知道了。

为了给孩子一个教训,这位妈妈当着孩子全班同学的面,狠狠的打了孩子一顿。

小丹告诉我说,她从前一直在犹豫孩子刚上一年级就给孩子零花钱,是不是让孩子接触金钱有一点早?可是在知道这个男同学的事情之后,小丹十分庆幸自己在孩子刚上小学的时候,就开始给孩子零用钱。

当孩子渐渐长大,他们不仅会有吃穿用度上的需求,也会有很多别的方面的需求,他们开始渐渐意识到金钱能够带给他们的,除了物品以外,还有精神上的满足,以及对自己人生的控制感。

这也会让孩子对金钱的兴趣日渐浓郁,如果家长在这个时候依旧对孩子羞于谈钱,那么孩子必然会通过其他的方式去满足自己对金钱的探索欲望。

应该什么时候给孩子零花钱呢?

“阿姨你可以给我3元钱吗?”6岁娃向同学妈妈求助,原因扎心了

《高财商孩子养成记》的作者艾玛沈认为

当孩子可以分得清楚钱的面值,并且会算一些简单的加减法,并且有非常明确的想要的物品的时候,家长就可以开始给孩子零花钱了。

尤其是当孩子6岁上了小学以后,当他们看到高年级的学长拿着零花钱去买东西,他们内心对成长的渴望,会激发他们对金钱的掌控欲望。

家长在给孩子零花钱的时候,首先要知道,给孩子零花钱的目的是为了锻炼孩子的理财能力,以及培养孩子的金钱观念。

给孩子零花钱一定要注意下面这几点

1.零花钱的数额要适量

美国的家庭在给孩子零花钱的时候,往往都会尽量保持在和其他孩子同样的水准上。这样既不会让孩子因为零花钱比别的同学多而有优越感,也不会让孩子,因为零花钱比别人少而产生自卑感。

“阿姨你可以给我3元钱吗?”6岁娃向同学妈妈求助,原因扎心了

2.不要干预孩子零花钱的用途

很多家长担心孩子乱花钱,就会对孩子的零花钱横加干涉,但是我们要知道,我们之所以给孩子零花钱就是为了让孩子学会如何有计划的花钱。

这其中就包括,孩子有权利决定他们的钱要花在哪里。

3.不要把零花钱和奖励相挂钩

艾尔非艾恩在自己的作品《奖励的惩罚》一书中写道:

奖赏只会降低孩子对良好行为的热情,钱给的越频繁,孩子对我们想让他做的事情越没兴趣,这不是懒惰,这是人性。

孩子的零花钱多少不应该跟孩子的表现相挂钩,应该跟孩子的需求平衡。

这样孩子才会为了想要额外的收入,去做一些不是自己范围内的工作,这样才会积极的促进孩子的主观能动性。

孩子将来必然要去接触社会,必然会和金钱打交道。

“阿姨你可以给我3元钱吗?”6岁娃向同学妈妈求助,原因扎心了

美国的财务顾问裘林戈弗雷说过:如果你幻想能用什么方法保护孩子,必须让孩子做好准备,这才是最好的自我保护。

所以家长如果不想让孩子在金钱方面犯错误或者金钱观念扭曲的话,就要提前让孩子掌握理财能力。 

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