012019年10月9日，2019年诺贝尔化学奖发布，授予了约翰·班宁斯特·古德纳夫（John. B. Goodenough）、斯坦利·惠廷汉姆（Stanley Whittingham）和吉野彰，表彰他们为锂电池的发展所作的贡献。97岁的约翰·古德纳夫成为了历史上年龄最大的诺贝尔奖获得者。 约翰·古德纳夫的一生相当具有传奇色彩，有过挫折，有过迷茫，他用他的亲身经历，告诉我们人的一生应该怎样度过。  02成功者的特质 一、 克服困难，热爱学习 古德纳夫的父亲欧文曾经在哈佛神学院任教，后来成为了耶鲁大学的宗教历史学教授，可以说他的家庭氛围充满了文科气息。可是古德纳夫最终却走上了理科的道路。这大概是因为年幼的约翰·古德纳夫并没有生活在一个良好的成长环境里，他的父母感情并不好，经常发生争吵，家庭关系岌岌可危，古德纳夫几乎没有得到过母爱的关怀。长期缺乏家庭关爱的他，非常孤独，这使得他一度患上了阅读障碍症，几乎所有人都认为他不适合学习。 可是古德纳夫对学习的热爱，使他没有放弃自己的学业。为了能和其他别的小朋友一样阅读，他付出了比常人多出百倍的努力，学习莎士比亚的诗作的时候，他就进行大量的抄写，直到自己看懂了为止。  虽然命运给他制造出了一个大麻烦，可是他并没有因此自怨自艾，而是选择付出更多的努力来学习。未来的日子里，他也一直保持着对学习的热爱，18岁时考入了耶鲁大学。此时他的父母已经离异，父亲给他的资助只有35美元，而耶鲁大学的学费每年至少要900美元。 面对严重的经济困难，他依然没有选择放弃，而是依靠勤工俭学和奖学金挣下了自己的学费和生活费，完成了自己的学业，没有向家里要一分钱。 我们在学习生活中遇到困难是很正常的，重要的是怎么面对这些困难，积极的想办法去解决这些问题，为了心中所爱的事付出不懈的努力。家长们鼓励孩子学习古德纳夫的精神，教育他们学会勇敢面对生活中的困难。 二、报国参军，热爱祖国 古德纳夫在耶鲁大学读书期间，正值第二次世界大战期间，珍珠港事件后，美国正式加入二战，作为一腔报国热血青年，古德纳夫主动申请参军。三年后，战争结束了，古德纳夫回到耶鲁大学继续完成学业。毕业之后，他再度服兵役，加入了美国空军，利用自己所擅长的数学专业为自己的祖国服务。古德纳夫服了两次兵役，把他的一腔爱国热忱付诸了实际行动。根据当时政策对退伍军人的照顾，古德纳夫得到了一笔上大学的津贴，他又重回大学继续自己的学术生涯。 我们可以感觉到古德纳夫对祖国深沉的热爱，服兵役时他努力把自己所学知识回报给祖国。后来在他从事科学研究时，想要回报祖国，也成为了一直支撑着他投身于科学研究精神动力。每一个人都应该热爱祖国，因为正是因为我们祖国强大发展了，我们才能够有如今的条件，家长们要引导教育自己孩子对祖国的热爱。 三、 不负韶华，珍惜时间 如今古德纳夫已经是一个97岁高龄的老人，可是他依然坚持在自己热爱的岗业上，他一个礼拜工作五天，常常是第一个到达研究室开始研究工作的人。他很珍惜时间，不让一日虚度，他能够有今天的成就，和他对时间的珍爱息息相关。 服兵役回来后继续完成学业，从事科学研究的他，深深地知道自己和同龄人相比，已经浪费了太多的时间了，他必须比其他人更加努力地去学习，才能弥补那些空白的时间，他也因此他养成了一生都珍惜时间的习惯。他把所有的时间都投入了科学研究之中，最终也得到了回报，在获得诺奖的同一天，他正在英国领取另一个奖项：科普里奖章。珍爱时间的人终会获得回报，他的努力付出最终得到了时间的认可。 趁着年轻我们更应该珍视时间，把时间用来做我们热爱的事情，不要等到年老之时才来后悔，自己没有利用好时间。家长们要早早地让孩子养成时间意识，告诫他们时间的珍贵，合理分配每天的时间，多做一些有意义的事情，不要虚度光阴。  03总结古德纳夫的一生：童年时的家庭不睦，刻苦学习，青年时报国参军，致力科研，老年时依旧勤勉工作，珍爱生命，可以说他的一生经历了很多事情，但是一路风风雨雨，他都走过来了。他热爱学习，热爱祖国，热爱生命，他一直在努力地生活，时光从来不会辜负每一个勤勉的人。他把后半生都奉献给了科研事业，他的研究成果最终得到了诺贝尔奖的肯定。 人的一生该怎么样度过？约翰·古德纳夫已经用亲身经历给了我们最好的答案。诺奖获得者的精神品质，值得每一个家长教育自己的孩子去学习。 |
|
|
