康一中2019-2020学年第一学期七年级第二次月考道德与法治答案一、单项选择题题号12345678910111213答案CADCBAC
ABACAC题号141516171819202122232425答案CCCBAAABBDBD二、情境分析题、辨析题(13分)26
.情境一（1）不对因为他没有正确对待老师的批评（1分）老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足，他没有尊
重老师或张宇应该正确对待老师的表扬和批评，理解老师的良苦用心；课下主动和老师沟通、交流，化解矛盾，学会尊重老师。（两方面答出任
何一方面均可得分）（2分）情境二（1）不能接纳自己，欣赏自己（2分）。人无完人，我们要学会接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既
接纳自己性格，也接纳自己的身材、相貌，既接纳自己的现在，也接纳自己的过去（2分）。27.观点不正确或不全面（1分）学会理性对待、慎
重选择。虚拟世界的交往带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。将网上的朋友转化
为现实中的朋友，需要慎重。在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可
靠的基础。（4分）网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，拓展人际交往圈我们要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络
交往对生活的积极作用；（1分）简答题、材料分析题（25分）28、（1）建立友谊，需要开放自己。（1分）建立友谊，需要持续的行动。
（1分）呵护友谊，需要用心去关怀对方。呵护友谊，需要学会尊重对方。呵护友谊，需要正确处理冲突。呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到
的伤害。我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。（以上5点答出任何四点得4分）29.（1）关爱学生,品德高尚,为人师表,爱岗
敬业,无私奉献等，写出两个得2分。（2）教与学识师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。①一方面，学生的学习离不开老师的引领和指导
；②另一方面，学生与老师交流互动，也可以促进老师更好的教。（4分）（3）①面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我
们与老师相互交流；②学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容；③彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始；④在平等相待、
相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。（写出任意一点2分，共4分）30.（1）生命的价值高于一切或生命至上或敬畏生命。（2
分）（2）我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。（3分）（3）守护生命首先要关注自己的
身体，关心身体状况，养成健康的生活方式；守护生命需要关注并养护我们的精神，过精神生活，满足精神需求。（一点得2分，共4分）四、实践
探究题（12分）31（1）不认同（1分）。因为孝亲敬长不仅是中华民族的传统美德，也是中国公民的法律义务，尽孝应该在当下，从现在开始
。（3分）（2）答出两点，符合题意即可得分（3）①用理解、体谅、信任和包容来促进家庭成员之间和睦相处；②用有效的交流和沟通来增进理
解，化解矛盾冲突；③以良好的心态来面对家庭发展中的变故或问题，才能让亲情更浓，家庭和睦相处。（2x3=6分）（注：本答案仅做参考，大题可根据学生所答灵活给分） |
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