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俗话说 科技是第一生产力 科技是创造未来的金钥匙 科技是开拓者手中的拐杖 科技为人类洒下充满希望的种子 科技也激发了端棻学子的热情 科技之梦在这里生根发芽 不信你看 12月9日 贵阳一中李端棻中学2019年科创节 正式开幕 本届科创节在“适合·发展·卓越·幸福”办学理念的指引下，遵循体验与提高相结合的原则，积极为同学们搭建科创活动平台，让端棻学子在活动中探索、创新、收获、成长、筑梦。 为期一周的科创节以科创作品展示与科创技术互动相结合的形式进行，同学们带上自己在科创课制作的《机器人》、《创意编程》、《3D打印》参与了展示，并向前来体验的同学讲解自己作品的设计思路和创作历程。 同时，参加体验的同学也可以参与互动，在收获知识的同时还能赢取科创节定制勋章。除此之外，VR虚拟体验区、人工智能体验区、机器人竞技体验区等区域，也为同学们带来了一场场科技盛宴，开启了神奇的科技世界大门。 科创节的到来，让整个校园沸腾起来了！瞧，在信息楼报告厅的一楼，同学们正在各体验区感受着科创的魅力，遨游在科技创想的海洋之中！接下来跟着小编的步伐，一起去体验贵阳一中李端棻中学的科创节吧！ 3D创意设计体验区 3D设计是学校科技创新课程体系的一部分，它与开源电子元件、二维设计以及编程课程有机结合，通过项目式学习，激发同学们的学习兴趣，提高大家的创新三维设计、实践动手能力。 本次科创节，同学们通过学习，将自己的设计思路付出实践，创新了许多构思奇特的作品参展，如《智能旋转气象塔》、《未来四合院》、《智能留梦城堡》等，这些作品还在“贵州省3D创意设计大赛”中取得了优异的成绩。 看到这一件件充满想象和创意的3D设计作品，来体验的同学们已经忍不住亲自动手开始体验了，3D打印笔制作小作品、3D one现场设计、激光切割机切割......看，同学们做得多认真呀！ 创意编程体验区 创意编程是在创造性的活动中学习电脑程序设计，主动探索式的学习编程。目的是培养学生建构编程知识的能力，能利用电脑进行创造性的活动，提升学生的核心素养。 学校以科技创新为办学特色，而编程是许多科技创新项目的基础。目前开设的创意编程课程有Scratch创意编程，Mind 创意编程。学生通过在编程中学习画笔、动画、游戏、音乐、运算等模块，将他们在数学、科学、艺术等方面的知识融入到编程思想中，让同学们体会运用多学科知识、多方面创意来解决问题。
瞧，创意编程班的同学带来的《垃圾分类小游戏》、《智能货币兑换器》、《智能错题集》、《五子棋》等编程作品吸引了很多同学前来体验，编程世界的奇思妙想在这里呈现得淋漓尽致。 机器人体验区 人型机器人具备语音交互、新闻娱乐、编程课程等功能，它可以模仿人类自主直立行走、跳舞，也可以通过语音、手机遥控完成操作者指定的各种动作和需求。同学们通过观看人型机器人，既能让他们掌握机械结构、机器人编程等相关技术，也激发了他们的学习兴趣，感受到科技的力量与惊喜。
本次科创节的机器人展区，正在播放机器人跳舞。欢快的音乐配上机器人憨态可掬的舞蹈动作，引得同学们哈哈大笑。他们的笑容里，科创的种子已经种下。 机器人竞技体验区 机器人竞技体验区主要是结合了NOC国赛智能园艺家与资源抢夺赛重新设置的简单竞赛规则，让每一位同学都能从中体验、感受机器人竞技的乐趣。参与竞技体验的同学，可以通过已经组装搭建好，并且已经编程好的机器人，在各自的赛场地图上共同竞技，最终分数最高的同学获得科创节纪念勋章一枚。让他们去享受整个比赛过程，享受竞技带来的无穷乐趣。
VR虚拟体验区 虚拟现实技术(英文名称：Virtual Reality，缩写为VR)，又称灵境技术，是20世纪发展起来的一项全新的实用技术。虚拟现实技术囊括计算机、电子信息、仿真技术于一体，其基本实现方式是计算机模拟虚拟环境从而给人以环境沉浸感。
在VR虚拟体验区内，同学们戴上智能VR眼镜，便可观看语文、英语、地理等视频课程，有同学感叹道，原来在VR的世界里，上课居然如此有趣。通过智能VR眼镜，大家还可以看到故宫的四季变换、海底世界的神秘莫测、美轮美奂的极光。这一幕幕身临其境的体验，让同学们欣喜若狂。瞧，同学们观看VR视频时的表情已经说明了一切。
人工智能体验区（无人车） 人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI，指由人制造出来的机器所表现出来的智能。学校“无人驾驶”课程是以人工智能图像识别技术为核心设计的项目式学习任务，围绕机械结构、自动行驶、自动避障、自动停车、路标识别等多项无人驾驶技术任务，让同学们通过动手实践体验无人驾驶技术，感受最前沿的技术，做出无人驾驶智能车的项目作品。
学校“无人驾驶”师生团队在今年9月份举行的贵州省第十二届“贵青杯”系列活动暨“贵州省首届青少年人工智能竞赛”中荣获省级二等奖。
科创节系列活动之科普讲座于12月13日在报告厅举行，活动从物理、化学、生物三位学科老师带来的科学小实验开始，三个生动有趣的小实验让同学们再一次领略了科学的神奇。
讲座上，学校邀请了贵州省青少年3D打印创意设计大赛办公室副主任、贵州省青少年人工智能大赛办公室副主任邓朝云老师，为同学们进行主题为《科创学习对于学生个人成长的促进》的精彩讲座。邓老师通过让同学参与小实验和各类青少年科技竞赛介绍等方式，向大家展示目前最前沿的科技研发和科创竞赛，让同学们感受到了科创学习的重要性。
“科技是第一生产力”的号角吹遍神州大地，也吹到了端棻校园的每一个角落，科技创新的时代已经来临！当科技之风掠过校园时，贵阳一中李端棻中学以“创新放飞梦想 科技引领未来”为主题举办了首届科创节，向端棻学子播下科技创新的种子。让同学们在众多科创项目里感受科技魅力，体验科技创新。
2019年，是中华人民共和国成立70周年，是决胜进入创新型国家行列之年。科技创新是当代青少年科技教育的发展重点，虽然贵阳一中李端棻中学2019年科创节活动已落幕，但学校会以此为新的起点，紧跟时代发展的脚步，充实学校科技创新教育内容和形式，优化整合教育资源，为孩子们带来更优质的科创课程，使学校的科创教育工作再上新的台阶 听 这是来自端棻学子的呐喊 今日之科创 不在他人，而在我少年 科创之火点亮前程 科创之水润泽心灵 科创之花芬芳满园 科创之星闪耀苍穹 愿端棻学子成为科创追梦人 |
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