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你的负面暗示,对孩子的伤害到底有多大?

 阿布的书柜 2019-12-18

不知道大家是否还记得前阵子爆火的国产动漫电影《哪吒》里面的情节:

小哪吒出生自带暴躁属性,一出生就将母亲的手咬出血,吓得村民四处逃散,也不知道谁喊了一声“魔童”、“妖怪”,这个词便伴随了哪吒一生。

即使哪吒在危急时刻勇敢救下海怪口中的小女孩,等来的还是那一句:“妖怪又来啦!魔童抓小孩了!”

当哪吒发现“妖怪”这个词无论如何也撕不掉时,他心想:既然他们把我当妖怪,我就当妖怪给他们看看!

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于是他便开始变本加厉,用御火术烧掉了村民的房子,整蛊要捣蛋的小伙伴,真正成为了村民口中的“魔童”、“妖怪”……

其实,反观生活中的我们,又何尝不是影片中的一个个村民呢?

一旦孩子身上存在或多或少的小毛病和坏习惯,我们总会不经意间给孩子贴上“懒惰”、“笨拙”、“磨蹭”等等的标签。

可以说,孩子身上那些改不掉的“毛病”,其实都是我们反反复复给他们的心理暗示。

在现代心理学上,当一个人被贴上一种标签时,他就会做出自我印象管理,使自己的行为与所贴的标签内容相一致,这就是所谓的“标签效应”,也为“暗示效应”。

也就是说,当孩子一旦接受了父母贴上的标签,就会给予自己心中极大的暗示力量,默默将自己归类,并朝着标签的方向发展,出现更多父母口中的那些负面行为。

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图片来源于网络

相信大家都听过爱迪生发明电灯的故事,可却不知道这样一个故事:

爱迪生经常在课堂上提出一些和课本无关的问题,让所有教过他的老师不胜其烦。

有一天,爱迪生放学回家,将一个纸条交给母亲,并对母亲说:“这是老师交给我的,只有你才能看。”

爱迪生的母亲将纸条打开,边流泪边大声地读了出来:

“您的孩子是个天才,这个学校对他来说太小了,没有好老师可教他,建议您亲自教导。”

于是很多年后,爱迪生发明了电灯,一举成名。

可在母亲去世很多年后,爱迪生无意间在衣柜里发现了一个纸条,正是老师当年给他的那一张。

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他打开纸条,看到上面写着:

“你的孩子精神有缺陷,我们决定不让他继续就读,他被正式退学了。”

爱迪生看完泪流满面,他在日记中写道:

“爱迪生是一个精神有缺陷的小孩,但是他的母亲把他改变成为世纪天才。”

有相关心理学研究发现,影响孩子性格最深的人是父母。

给孩子一定的正面评价,能增强孩子的自信心和勇气,相反的,常常对孩子进行一些负面暗示,孩子在心理上也会认可这些暗示,不断往父母所描述的负面形象上去靠拢。

所以,当你反反复复数落孩子“不专心”、“拖沓”、“胆小”时,当你在孩子面前,向外人“吐槽”孩子“懒惰”、“笨”时,孩子只会朝着你“吐槽”的方向大步迈进。

要明白,作为孩子最亲近、最信任的人,你给孩子的心理暗示,会比其他所有人的暗示更加“有效”。

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图片来源于网络

美国心理学家罗森塔教授曾做过这样一个实验:

他在一所小学随机挑选了几名学生做智力测验,测试结束后,他告诉老师,这些孩子都非常聪明,以后肯定有所成就。

8个月后,当罗森塔再回到这所学校对名单上的几名孩子进行测试时,他发现,这些孩子的成绩普遍比第一次进步很多,老师对他们的评价也都很好。

其实这些学生都是罗森塔随机抽选出来的,但是老师得到他的信息后,便开始对这些学生有了较高的期望和积极正面的评价。

这些学生受到老师的正面关注、积极暗示,增强了学习的自信心,越来越上进。

从这个实验我们可以看出,我们在教育孩子时,积极暗示往往比其他方式更有效。


如果你想帮助孩子改掉他们身上那些所谓的“坏毛病”,请给他们积极正面的心理暗示吧!那我们可以怎么做呢?

看到孩子身上的闪光点

每个孩子身上都有各自不同的优点,一个孩子学习成绩或许不理想,但也许他在体育方面或是音乐方面很有天赋。

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图片来源于网络

我们要尊重孩子的爱好,鼓励孩子去做自己喜欢的事情,当孩子受到父母的鼓励时,他们会更有冲劲去做这一件事情,取得更惊人的成就。

鼓励孩子创造可能

意大利著名教育家曾说,孩子有一百种语言,一百双手,一百个想法,一百种思考、游戏、说话的方式。

每个孩子的成长,都拥有无限的可能,孩子的成长过程是不断探索、不断创造的过程,我们要给予孩子机会,让孩子多多思考和探索,保持好奇心和想象力,去领悟更为丰富多元的未知世界。

给孩子树立榜样

父母作为孩子最开始的启蒙老师,所有的言行举止对孩子有直接的影响。

一个心智还未发育完全的孩子,受暗示性很强,容易被周围人的评价所左右。

给予孩子最积极的暗示,当然需要从父母自身做起。

并且,孩子拥有很强的学习模仿能力,父母懒惰不做家务,孩子会模仿;父母勤劳守信守则,孩子会模仿;父母喜爱阅读,孩子也会模仿……

我们常常说:“你想让孩子成为什么样的人,你自己就先成为什么样的人。”

因为榜样的力量是无穷大的,我们的一言一行,很多时候可能成就一个天才,也有可能扼杀一颗幼小的心灵。

你的负面暗示,对孩子的伤害到底有多大?

因此,多一点积极暗示,少一点负面评价,不要随意给孩子贴上负面的标签,别给孩子的人生设限,尊重孩子,让孩子在人生的成长道路上走得更快、更远吧。

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