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作者 l 老满 生涯规划师 l 高考填报专家 l 拆书家 大家好，我是你们的老朋友满老师，今天和大家聊一聊——山东省2020年综合评价。 首先看一下：山东省深化考试招生制度改革实施方案 在创新高等学校招生录取机制中第4条的内容：探索本科高校综合评价招生。自2016年起，在部分中央部属高校和办学水平较高的省属本科高校，选择部分专业开展综合评价招生改革，探索“统一高考+学业水平考试+学校考核（综合素质评价+面试）”的招生方式。高校依据考生的统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和学校考核成绩，按比例形成综合成绩，择优录取。 看到这里，就会有家长问，本科高校综合评价招生的意义在哪里呢？山东省关于政策解读中提到了关于综合评价招生的意义：  家长最为关心的意义有三点： 一是更加注重人才评价的综合性和多元性，更符合人才成长和教育规律，有利于引导中学全面实施素质教育，有利于促进学生健康成长和个性发展。 二是打破了“同一把尺子选才”的弊端，为学生提供了多样化的升学路径、发展希望和公平机会，有利于进一步扩大高校招生自主权，促进高校科学选拔人才。 三是对我省推进“分类考试、综合评价、多元录取”考试招生模式改革，构建我省“多元录取机制”具有重要意义。 接下来看一下，2020年综合评价都有哪些变化？  政策解读中，对于综合评价的信息有以下变化： 1、招生计划增加，2019年综合评价计划是1575人。这10所高校在山东的招生计划为27647人，按照限额20%来计算的话，假设这10所高校2020年计划不变，2020年综合评价计划为27647X20%=5529.4。相较2019年增加了3954.4人（5529.4—1575=3954.4），也就是说2020年这10所本科高校综合评价人数迎来新高，你会选择报考综合评价吗？  看到这里还不心动，告诉你一个消息，再不心动我也没办法啦！ 那就是综合评价的考生总成绩由三部分组成，高考总成绩、高校考核成绩、综合素质评价成绩，这三部分按照一定的比例组成。其中高考总成绩占比不低于50%，综合素质评价成绩不低于5%，剩下的45%（最多）为高校考核成绩，高校考核包含笔试、面试等。 看到这三部分的比例，不知道你有没有心动，反正我是心动了（早知道，就晚出生几年啦）。这还不算，招生的专业均是原则上安排专业优势突出、目标定位较高的专业。也就是说，参加综合评价的专业不是这10所高校的普通专业，而是优势学科。 看到这里的话，不要高兴的太早。2020年综合评价高校重点核心内容： 将引导高校考核更加突出专业招生特色，更好体现专业特点和人才培养要求，重在考核学生的专业匹配度和适应性。 举个苹果：你是山东大学主考官，有学生申请了会计学专业，但是综合素质评价成绩中并没有突出于会计学专业相关的材料，你会怎么办？ 最后给大家分享一下2019年部分高校综合评价情况： 山东大学2019年在山东综合评价中 初审通过5109人 复试通过790人 最终录取200人 浙江大学2019年在山东综合评价中 初审通过250人 复试通过85人 最终录取25人 哈尔滨工业大学(威海)2019年在山东综合评价中 初审通过1437人 复试通过374人 最终录取70人 中国石油大学(华东)2019年在山东综合评价中 初审通过1066人 复试通过470人 最终录取120人 |
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