一、口试部分1.常规话题1.1What is your name? 【你叫什么名字？】 My name is_______. 【我的名字是_____】 解析：本题内容基于自我介绍，旨在确认考生身份，常规回答正常中文姓名即可。基础较好的考生可以在此基础上向考官说明：My name is ________, and you can call me ________. 考题扩展： Could you please introduce yourself first? 【你能否先进行一下自我介绍？】 My name is______I come from_______. 【我的名字是____, 我来自_____。】 I'm a student. I'm studying in__________junior school and I will graduate in__________ months.【我是一个学生，我在_____中学上学并且我将在____月之后毕业。】 I'm a teenager. I like __________especially_______ and I'm interested in_______.【我是个青少年，我喜欢______, 尤其是______, 同时我对________有兴趣。】 解析：在询问完名字后，考官可能会要求考生进行简短的自我介绍，考生可以从自己的名字、家乡、所在学校以及兴趣爱好等各个方面进行回答。
1.2 Do you like English? Which part of English learning is your favourite? 【你喜欢英语吗?你最喜欢英语学习的哪个部分？】 解析：学科类话题，考生只要说出自己喜欢的部分（如词汇、语法、发音等），并且给出合理解释即可。 Yes I do. I particularly enjoy the __________ part, because________. 【是的我喜欢。我特别喜欢____部分，因为_____.】
1.3 Do you watch any English programmes?【你是否看英语节目？】 解析：本问题是爱好类的题目，考生可以嫁接“喜欢的电视节目”进行回答。建议能够讲出具体节目名称-什么时候看-吸引自己的原因（如有趣、放松身心、有教育意义等）进行回答。 Yes, I do. I often watch _______, since I think it is quite _________. 【是的我看。我经常看_______,因为我觉得这个节目________.】
1.4 What do you usually do after school？【你在课后经常做些什么？】 解析：本题是喜好类的话题，可以展示考生对频度副词的掌握，并且从另一方面考察考生的个人爱好。建议考生可以就自己平时喜欢的活动进行讲述，并且说明进行这些活动的频率和原因。如果考生最近因为学业繁忙，也可以回答因为学业繁忙，所以必须要放弃一些兴趣爱好。 I usually_______(with ***), I am fond of this activity is because_____. 【我经常(和某某人一起)_______,我非常喜欢这个活动因为______.】 I am busy with my study these days so I need to stop my usual after school activities, but I think I will spend more time on them in the future. 【最近我的学业比较繁忙，所以我必须放弃我的一些课余活动。但是我想在未来我会在这些活动上花更多时间。】 In fact, do not have time, sometimes I go hiking with my parents, but usually because I am busy with my studies and homework....
2.教育话题2.1学科 What is your favourite subject? 【你最喜欢的科目是什么？】 My favorite subject is ______ since the teacher of this subject_______. 【我最喜欢的科目是_____,因为这个科目的老师______。】 解析：中学教育常见口语话题，考官希望通过这一问题深入了解考生的学习兴趣方向。
词汇扩展： subject n.课程 Chinese n. 语文 Maths n.数学 English n.英语 Physics n.物理 Chemistry n.化学 History n.历史 Geography n.地理 Biology n.生物 Politics n.政治 P.E. n.体育
考题扩展： What subjects do you have? / What’s your favourite subject? /Why? 【你有学习哪些学科？/你最喜欢的学科是什么？/为什么？】 解析：考生可以运用以上扩展的词汇进行回答，需要注意的是需要讲述喜欢某一科目的原因，以展示考生的口语水平。 2.2中外教育区别 Chinese education or western education, which one do you prefer? 【中式教育或西式教育，你更喜欢哪种？】 I prefer ______. I think Chinese education focuses on ________, whereas western education concentrates on _____, for example ________.【我更喜欢中式教育/西式教育，我认为中式教育侧重___,西式教育则侧重_____,如____.】 解析：本题考试方旨在测试考生对两件事物对比的英语语言表达能力，同时了解考生对本校的了解程度。注意在回答的时候需要先说明自己的选择倾向，然后给出两件事物的具体比较内容，最后给出两者对比的原因的事例。以论点-论据-论证方式回答。
词汇扩展： comprehensive development 全面发展 quality-oriented education 素质教育 pass the exams 通过考试 exam results 考试成绩 2.3择校原因 Why will you choose our school?【为什么选择我们学校?】 I. To be honest with you, I’m planning to go abroad after my graduation in order to experience another kind of lifestyle. 【说实话，我计划在毕业后出国深造，并且体验别样的生活方式。】 II. The reason why I would like to choose the school is that there are lots of excellent teachers and friendly classmates. Besides, lots of my friends tell me that your school is well-known and there are quite a few modern facilities. 【我选择贵校的原因是贵校有强大的师资力量和友善的同学。另外，很多我的朋友告诉我贵校非常知名，且拥有大量现代化的硬件设施。】 解析：本考题是教育类话题中比较难以回答的一类话题，需要考生对报考学校有一定的了解（参考解答II），这在孩子未来申请国外大学录取资格的时候也是常见问题。如果考生在考试之前并没有专门去了解过报考学校的情况，也可以就自己的未来规划发展来解答（参考解答I）。 词汇扩展 modern facilities 现代化的设施（复数） academic excellence 成绩优异 good environment 环境优越 helpful to my study 对我的学习有益 3.喜好类话题3.1 What’s your favourite animal? 【你最喜欢的动物是什么？】 My favourite animal is_____(单数). It's very ______(形容词) and _____(形容词). They like eating _____(食物). They can (can't) swim/fly.........(生活习惯). We all like them. 【我最喜欢的动物是___,他们非常___并且____。他们喜欢吃_____,他们能/不能游泳/飞翔。我们都很喜欢这种动物】 解析：本题考试方旨在测试学生对一个物体（动物）进行详细描述的英语语言表达能力。考生需要注意在描述动物的时候尽可能讲自己熟悉，并且容易遣词造句的动物，如各种常见动物。家中有宠物的考生在这一话题上会更加得心应手。
词汇扩展： friendly adj.友好的 peaceful adj.安静的 clever adj.聪明的 lovely/cute adj.可爱的 our good friends 我们的好朋友 fluffy adj. (like a baby bird) 毛茸茸的 agile adj.敏捷的 3.2 Who is your favourite teacher? 【你最喜欢哪位老师？】 My favourite teacher is ______, because he/she ________（形容词），he/she always ______. 【我最喜欢的老师是____,因为他/她____（形容词），他/她总是______（事例）.】 解析：本题是人物类喜好题，孩子一般会对自己喜欢的老师的科目格外用功,所以可以参考2.1最喜欢的学科进行回答。建议考生在讲述完喜欢这位老师的原因以后给出这位老师的二三事以加强说服力。
词汇扩展： nice/kind adj. 体贴的/和善的 humorous adj. 幽默的 be strict to us 对我们严格要求的 patient adj. 有耐心的 knowledgeable adj. 知识渊博的 3.3What’s your favorite color?【你最喜欢的颜色】 I am fond of _______,because_________(理由) 解析：可以先列举一些喜欢的颜色，从中选取一个最喜欢的颜色进行详细说明。可以从颜色所带来的外在和内在感受进行说明。此外，也可以举例说明，比如衣服的颜色等等
3.4What’s your favorite season? I like______best because I can_________and also I think_____________ 解析：给出喜欢季节的名字，给出喜欢季节的解释和这个季节相关的描述和经历。
4.其他类话题4.1 Describe an unforgettable experience when you were in junior school.【描述一个你在高中时期难忘的经历】 解析：此道题目在考一个时态的应用能力，全程需要使用过去时。此外，对于问题的拓展需要描述一件事情，切忌要点题-难忘的。
4.2 What will you do if you are a leader?【如果给你个当领导的机会，你会做什么？】 I think the responsibility of a leader is to ______ and ______. Leader should be _____ , _____, and ______. If I am a leader I will ______. For example, if I am the leader of ______group, I will ______. 【我认为领导人的责任是___。领导需要有____，____，和_____这些特征。如果我是一个领导人我将会_____.比如我是___团体的领导我将会_____.】 解析：本题属于未来发展类话题。考试方侧重于考查孩子对于未来展望话题的英语能力的考查，同时侧面考查孩子在团体中的领导能力（这在西式教育中是常见的培养内容）。建议考生能够说明领导的责任以及所需的特质，同时给出自己如果是领导人的话会如何行事，最后给出展望的例子加强说服力。考生如果在班级中有担任职务如班长、学习委员等可以思考如何在高中阶段运用初中积累的经验进行回答；而孩子如果并没有相关经验，可以设想在国际高中的学习中和其他同学组成学习小组，成为组长的时候如何带领学习小组高效高质量地完成学习任务。
词汇扩展: responsible adj. 有责任感的 the sense of justice 正义感 just adj. 公正的 merciful adj. 仁慈的，宽容的 tough adj.坚强的 not afraid of difficulties 不怕困难 serve v. 服务 devote v. 致力于，奉献 study group 学习小组 assignment n. 功课，课业 4.3 If the time flows back, when do you want to be? 【如果时光倒流你想回到什么时候去】 解析：本题考查学生对时间方面的概念，建议考生可以在根据过去的生活，如童年进行回答。如果考生对历史方面很有兴趣并且知识丰富，可以扩展一些自己喜欢的历史时期。当然，最重要的还是考生需要在回答这些问题的时候能够按照想要的时期-理由-举例进行回答。 I want back to ________, because________. For example, I can ____________.【我希望能够到______的时候,因为____________.举个例子，我可以_______________】 二、笔试部分1.词汇(一共两页，题量较多，考生回忆难度比较大故无法收集到全面准确的信息) 2.作文 题目:这个世界会不会因为自己和别人相互同意而变得更好？ 分析：开头段描述普遍现象引出自身观点，观点要明确。 中间段陈述你同意或不同意的理由，两至三点即可，根据自身每个理由的字数酌情考虑要写几个理由。 结尾段总结全文，一至两句话即可。 参考范文：（word count：133） Nowadays, an increasing number of individuals express their various opinions with others, especially when they disagree with them. From my perspective, I disagree that the world will become better if we always agree with others. First of all, different kinds of opinions contribute to the progress of the world. A successful meeting is advised to encourage more people to hold different views and to discuss with others. Furthermore, technology innovation is the result of accumulating a variety of original opinions. Therefore, holding different notions is beneficial to our world. Lastly, although the similar opinions are conducive to building a harmonious atmosphere, a person's progress is supposed to accept disagreement on a particular event, let alone the whole world. In conclusion, proper disagreement can motivate individuals' inspiration and creativity, making the world develop better.
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